2015年考研政治暑期强化阶段测试卷.docVIP

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2015年考研政治暑期强化阶段测试卷

2015年考研政治暑期强化阶段测试卷 注意:1、本试卷满分100分,请在2.5小时内做完; 2、本试卷共42个题,其中单项选择题16个,多项选择题22个,分析题4个,请合理安排时间。 一、单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.再漂亮的口号喊上千百遍,不兑现,只会是空洞无物;再美好的蓝图勾勒千百次,不落地,只能是空中楼阁。“空谈误国,实干兴邦”。这说明实践具有 A.客观规律性 B.自觉能动性 C.社会历史性 D.直接现实性 2.1967年,哈佛大学心理学教授在一次实验中发现了“六度分隔”现象:任何两个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说,最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。“六度分隔”说明了社会中普遍存在的“弱纽带”,但是却发挥着非常强大的作用。“六度分隔”理论表明 A.任何两个事物之间都有联系 B.任何事物都同其他事物处于一定的相互联系之中 C.联系可以随时随地发生 D.事物之间的联系以中介为前提 3.据《景德传灯录》记载,怀让禅师为了让马祖道一领会真正的禅语而不陷入一味枯坐,在马祖道一面前用力磨砖,马祖问他为何磨砖,怀让答道是为了做一面镜子,马祖道一说:“磨砖岂能成镜邪?”怀让禅师回答:“不能,就像一味枯坐不能成佛。”最终马祖道一幡然醒悟拜在怀让门下,成为日后一代禅师。磨砖成镜同掘地看天、缘木求鱼一样,虽是苦行,但无法达到目的。分析事物的可能性首先要区分 A.现实的可能性和抽象的可能性 B.好的可能性和坏的可能性 C.可能性和不可能性 D.较大的可能性和较小的可能性 4.“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”,这句话表明 A.人是研究社会历史的出发点 B.人们自己创造自己的历史 C.历史发展的方向是人自己决定的 D.事物保持一定量的质的界限 5.当代资本主义国家中出现了“无人工厂”,这种资本主义条件下的生产自动化从本质上是 A.资本家获取超额剩余价值的手段 B.资本家获取相对剩余价值的手段 C.资本家获取绝对剩余价值的手段 D.资本家掩盖剥削雇佣工人的工具 6.坚持实事求是的思想路线,在中国革命、建设和改革问题上,最根本的就是要坚持把马克思主义同我国实际结合起来,坚定不移走自己的路,在思想方法上体现了 A.矛盾的普遍性和特殊性的统一 B.矛盾的斗争性和同一性的统一 C.独立自主和对外开放的统一 D.主要矛盾和次要矛盾的统一 7.新民主主义革命时期,党领导的统一战线,先后经过了第一次国共合作的统一战线、工农民主统一战线、抗日民族统一战线、人民民主统一战线等几个时期,积累了丰富的经验。其中最根本的经验就是 A.坚持党在统一战线中的独立自主原则 B.坚持枪杆子里面出政权 C.坚持工农联盟 D.正确处理好与资产阶级的关系 8.新民主主义革命初期,毛泽东比较了中外资产阶级革命的性质后,提出中国革命胜利后,应该建立的国家政权形式是 A.人民民主专政的国家 B.各革命阶级联合专政的国家 C.民众联合政府的国家 D.以工农为主的工农民主政权 9.文化是一个内涵十分丰富的范畴。一般来说,广义的文化,是指人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义的文化,是指作为观念形态的,与经济、政治并列的,有关人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育和科学等精神方面的内容。其中,先进文化最基本、最直接的价值取向是 A.符合人类社会发展方向 B.代表最广大人民根本利益 C.崇尚和追求先进性 D.体现先进生产力发展要求 10.社会主义时期民族问题的实质,已经不是阶级矛盾和阶级斗争问题,而是各民族人民的内部矛盾。那么,社会主义时期解决民族问题的根本出发点和归宿是 A.维护祖国统一 B.民族平等 C.民族团结 D.各民族共同繁荣 11.瓦德西向德皇威廉二世报告说:“吾人对于中国群众,不能视为已成为衰弱或已失德性之人,彼得等在实际上,尚含有无限蓬勃生气。”“至于中国所有好战精神尚未完全丧失,可于此次‘拳民运动’中见之。”因此,他得出结论,“无论欧、美、日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一也。”“故瓜分一事,实为下策。”这一报告表明 A.帝国主义的侵略给中华民族带来了巨大的灾难,也极大促进了中国人民民族意识的觉醒 B.社会制度的腐败是中国人民反对外来侵略失败的根本原因 C.帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国,其根本原因在于中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争 D.帝国主义列强没有实现瓜分中国的主要原因是帝国主义列强之间有矛盾 12.以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中

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