校公开 藏羚羊跪拜 20121113.ppt

解题：跪拜？ (1) 跪而磕头。在中国的旧习惯中,作为臣服、崇拜或高度恭敬的表示。 (2) 佛教信奉者在尊长面前合掌垂首下跪的姿势。 为什么？ 藏羚羊跪拜 对象与结果？ 为了乞求生存，保护自己和腹中幼崽的生命。 对象:老猎人 结果：藏羚羊被杀害，老猎人消失 揭示母爱的伟大 思考： 假如这只藏羚羊跪拜在你的面前，你会怎样做？ 杀生？慈善？ 讨论： D4“杀生和慈善在老猎人身上共存。” 请针对其中一点具体分析，谈谈你对老猎人这一形象的理解。 杀生 慈善 “杀生和慈善在老猎人身上共存。” 变化： 老猎人回归了仁慈善良的本性。(杀生——慈善） 这是一次良知的觉醒、人性的复苏。 变化的根源： 母爱可以净化人类的心灵， 母爱可以唤醒沉睡的人性…… 体现母爱伟大的深深一跪 老猎人最终选择“放下屠刀”，在他消失后，这个世界是否就此安宁？（可结合第2段） 作者写本文的用意是？ 人应该尊重生命，与动物和谐相处，因为人类与动物都享有平等生存的权利。 小结 那一跪，跪出的是藏羚羊崇高的母爱； 那一跪，跪出的是老猎人内心的慈善。 那一跪是良知的觉醒； 那一跪是人性的回归； 那一跪更是自然母亲对尊重生命、保护自然的呼唤。 鸟 白居易 谁道群生性命微， 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟， 子在巢中望母归。 我也喜欢鸟， 不过， 比你贪心一点， 总共拥有几万几千几百几十零几只， 统统养在天空里。 养鸟须知（节选） 陈斐雯 作业： 1.猎人手记（以日记体形式写出：老猎人杀死藏羚羊后/掩埋藏羚羊和杈子枪时/隐匿消失后的心理活动） 2.一位母亲的最后日记（用第一人称，以藏羚羊母亲的口吻，写出被杀前的心理活动） 两个题目任选一个，写一个片段，不少于300字。 推荐： 1.书目： 沈石溪 《斑羚飞渡》、彭波《最后的藏羚羊》、 《可可西里的哭泣》（华文庸 花山文艺出版） 《亲历可可西里10年》（志愿者讲述 三联书店） 2.电影：陆川《可可西里》 杀生 D4 眼睛一亮、丝毫没有犹豫（细节） D3 磨蹭得油光闪亮的杈子枪、 沉甸甸的各种猎物 （细节） 猎杀时： 心头一软，手不由的松了一下（心理、动作） 双眼一闭，手指一动（动作） 慈善 平时： 救济朝圣者，含泪祝愿他们平安无事 吃惊得叫出了声（神态），手中的屠刀咣当一声掉在地上（细节） 慈善 猎杀后： 没有像往常一样当即开宰、扒皮（细节） 久久难以入眠，双手一直颤抖着（动作） 怀着忐忑不安的心情，他的手仍在颤抖（心理、动作） 挖——掩埋——埋掉（动作） D1 “总会不由自主地要想起这个故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。” 这深深一跪，跪出的是藏羚羊的伟大母爱； 跪出的是藏羚羊的________精神； 文中是怎么描写的？ 还跪出了什么？ 牺牲 动作、神态、细节 老猎人是一个怎样的人？根据？ 杀生 慈善 转化（被激发） 这深深一跪，还跪出的是老猎人的_____； 良心的觉醒、对生命的尊重、人性的复苏…… 这则听来的故事，究竟叙述了一件什么事情？请加以概括。 一只藏羚羊为了保护腹中的幼崽，以跪拜的方式乞求生存，而猎人在杀死藏羚羊后，将它们与杈子枪一起掩埋了，从此在藏北高原消失 。 谁是本文的主人公？理由？ 老猎人（无名无姓、云游四方） 藏羚羊 矛盾冲突 消失离去 被杀死去 主人公： 文学作品中的主要人物。是作者着力刻画的一个或几个在作品中居主导地位的中心人物。是矛盾冲突的主体。主人公性格的形成和发展，直接体现作品的主题思想。 两者都是本文的主人公，都体现了作品的主题。 老猎人（无名无姓、云游四方） 藏羚羊 矛盾冲突 猎人的杀生仅仅是为了自己的生存 不同于偷猎，偷猎为的是纯粹的暴利 作为自然界平凡的一员，猎人并不是残暴的屠戮者，更多时候表现出的是一种慈善。 藏羚羊：“天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。” 歌颂全天下母爱的伟大与神圣。（主题二） * * * *