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论点和论题区别
论点与论题的区别
1、定义不同。论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张,论题是有待于证明的命题,它仅是议论的问题或对象,前者如“学业的精深造诣来源于勤”,后者如《说谦虚》。
2、要求不同。论点的提出要求正确、鲜明、有针对性,要符合客观实际,符合科学真理,符合马列主义,观点要明确,赞成或是反对,不能含糊其辞,态度要鲜明。论题的确立却没有作者的观点和主张,可以是某种片面的、错误的认识或现象。
3、形式不同。以标题来看,论点的提出一般是一个较完整的判断句,如《自学成才要有文史知识》,论题的出现常是一个短语,如《想和做》《发问的问题》《谈骨气》。
4、位置不同。论点的位置灵活,可在标题、文首,也可在文中,还可在结尾;论题的位置一般在标题或文首。
(1)什么是论点:论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张。阅读议论文,首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。
(2)什么是论据:论据就是证明论点的材料、依据。
(3)什么是论证:论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论
证是解决“如何进行论证”的问题。论证的自的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
(4)论题是论文要讨论的题目.
论题与论点
论题与论点是有区别的,它们不同的概念,不同的内涵,但它们又有联系。在一篇文章里,只有论题,没有论点,不成论文;也不可能只有论点,没有论题,两者相互依存。弄清其中的关系,有助于提高选题的水平。论题,是作者提出的问题,是论文中要涉及的内容和范围。论点,是作者对论题发表的观点、看法、主张。前者是确立论文的“疆界”,后者是树什么“旗帜”。论点是对论题的答复。论题是对论点的限定。
谈及论题和论点的区别与联系,是要说明同一论题,可以有不同的论点。同一论题,也可以从不同角度、不同侧面选择不同的论述题目。
试析论点与论题的区别
长沙县白沙中学 王兰 410161
爱因斯坦说“提出一个问题往往比解决问题更重要,因为解决问题也许仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步”。
——题记
语文课上,我正组织学生们订正《课后练习与评价》上的一篇短小的议论文:
人生之路向来都不平坦。因此,如何对待生活中的挫折、不幸,也是一门学问。
听说过这样一个故事。某公司招聘职员,应试者很多。一名青年颇有才华,考后自感觉不错,极有希望录取。可事与愿违,他意外的落选了他竟认为此生已矣,寻了短见。后来,公司在复查中发现,用来统计分数的电子计算机出了毛病这时有人问经理是否感到遗憾,经理回答:“如果他能用笑脸接受敲打,我愿意破格录取他。”
敲打,铁变成钢。 经不起敲打,铁永远是铁,也许还不是铁,因为铁也是经过锤炼的有用之 。“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。”这是一位伟人说的话,但所说的却是对每一个平凡的人都起作用的真理。
你想挺着胸膛在这人生道路上走么?你就笑脸接受敲打!
文后有道题——本语段的中心论点是什么。有的说是“如何对待生活中的挫折、不幸,也是一门学问。”有的说是“在人生道路上我们要用笑脸接受敲打”,两种观点争执不下。
这时有一个同学站起来讲:“在《应有格物致知的精神》一文中,课文开头不就摆出了论题——‘中国学生应该怎样学习自然科学’吗?因此,《课后练习与评价》上的短文的中心论点应是‘如何对待生活中的挫折、不幸,也是一门学问。’”
很显然,他们将论题和论点混为一谈了。其实,论题与论点是有区别的:第一、定义不同。论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张,是作者的立场和世界观的直接反映。论题论题只是作者所谈论的话题或范围,论题中只能看出作者要谈什么问题,但看不出他对这个问题的看法和态度。第二、要求不同。论点的提出要求正确、鲜明、有针对性,要符合客观实际,符合科学真理,符合马列主义,观点要明确,赞成或是反对,不能含糊其辞,态度要鲜明。论题的确立却没有作者的观点和主张。第三、形式不同。以标题来看,论点的提出一般是一个较完整的判断句,如《自学成才要有文史知识》,论题的出现常是一个短语,如《想和做》《发问的问题》。第四、位置不同。论点的位置灵活,可在标题、文首,也可在文中,还可在结尾,有时还需要读者自已概括;论题的位置一般在标题或文首。论点和论题是不同的概念,有不同的内涵,但它们又有联系。在一篇文章里,只有论题,没有论点,不成论文;也不可能只有论点,没有论题,两者相互依存。论点,确立论文的“疆界”,论题是树什么“旗帜”的问题。论点是对论题的答复。论题是对论点的限定。
以《应有格物致知的精
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