广东省小学《信息技术》第三册(上)教案-1okwo.docxVIP

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广东省小学《信息技术》第三册(上)教案-1okwo

广东省小学《信息技术》第三册(上)教案第一课进入动画新天地—认识Flash软件一、教学内容熟悉flash软件的窗口,了解基本功能,并进行一些基本操作。二、教学目标(知识性目标)熟悉flash的窗口和菜单栏。(技能性目标)会输入操作,会打开软件建立新文件、播放、保存和退出,灵活调出菜单。(情感性目标)运用flash软件可以更准确地直观地表达信息和观点的动画。三、教学重点和难点认识flash窗口,会建立flash文件、保存与退出。四、教学过程1、掌握打开flash的方法,认识flash窗口。2、认识编辑栏,会找常用工具。3、掌握改变动画的方法,能保存和退出。4、教师边讲解,边操作例题,让学生熟悉。5、学生练习,并交流心得、交流经验;以及协作学习。6、部分学生合作学习,及创新练习。五、作业与课外练习尝试制作简单动画,注意flash保存和退出、播放操作方法。第二课快乐绘图—绘图工具的使用一、教学内容制作会用工具化简单的画。二、教学目标(知识性目标)了解flash工具使用方法与修改方法,学会改变工具绘不同的画,知道工具简单的功用等。(技能性目标)掌握flash工具操作的方法,逐步熟悉flash工具。(情感性目标)用flash工具美化图及表达信息与思想意图。三、教学重点和难点掌握“flash”功能作用,学会美化图,以及flash的基本操作等。四、教学过程1、了解flash画图工具各个选项的作用。2、掌握通过“flash画图与美化图”技巧,灵活应用flash美化图。3、了解“椭圆、箭头、颜料桶、线条”各个选项的功用。4、掌握flash修饰美化图的方法,会运用图片库。5、掌握flash设计图的方法,通过协作能做出理想的flash图。五、练习与课外作业1、协作完成“显身手”,分组交流心得、并进一步创新。2、练习选择制作一幅课后图,另再完成制作气球,自己发挥制一幅图画。第三课红绿灯前—制作逐帧动画一、教学内容学会帧的属性、关键帧、空白关键帧简单快速的使用方法。二、教学目标(知识性目标)学会自动填充关键帧的简单方法,学会制作逐帧动画。(技能性目标)会创新出更多画逐帧动画的方法,掌握在帧属性的调节。(情感性目标)会灵活应用flash各项功能,会在flash中表现出各种情感动画。三、教学重点和难点掌握自动填充关键帧的方法,以及利用flash简单绘制动画。四、教学过程1、学会收集相关数据信息获取数据,教师讲解并演示。2、掌握自动填充关键帧的方法,会制作简单动画。3、学生交流总结flash动画中的:帧、关键帧、空白关键帧、元件等的区别,以及交流讨论经验。4、教师总结本节课学习内容,提出注意地方,以及提出更深发展练习和交流学习方向。五、课外作业设计一个常见的简单动画,并进行修改库内容方法练习。第四课 装扮我们的校园—在场景中运用图形元件一、教学内容掌握图形文件转变成元件的方法;熟悉编辑元件方法和技巧;了解图形文件与元件的区别。二、教学目标(知识性目标)学会制作元件的方法,了解元件与库的操作,共同协作学习。(技能性目标)在原来绘画的基础上进一步学习图形文件和元件,从而熟悉技巧。也因此促进对flash技能技巧的熟悉,为今后发展奠定基础。(情感性目标)学会选定flash设计图的方法与做法,从而做出最佳flash动画,为别人的生活愉快做出自己的贡献。三、教学重点和难点跟老师学会flash元件制作方法和操作技巧,为用好flash动画制作打好基础。四、教学过程1、教师演示flash制作动画的方法,学生边看边跟着做,同学之间讨论怎样用flash制作动画;并共同练习flash动画做法练习。2、学生探讨flash帧的属性,教师总结并演示flash动画注意方法,学生交流练习。3、教师讲解flash动画制作的做法,并让学生练习。4、学生交流总结flash动画中的:帧、关键帧、;5、教师总结本节课学习内容,提出注意地方,以及提;五、课外作业;设计一个常见的简单动画,并进行修改库内容方法练习.第五课 神奇的变化—制作形状补间动画一、教学内容本课学习制作形状补间动画的操作,以及管理方法,会应用元件与文字分离。色彩文字的使用。二、教学目标(知识性目标)学会形状补间动画、文字与元件分离、色彩文字等。(技能性目标)掌握形状补间动画的方法技巧,以及多渠道收集素材,并能用一套自己的方法分析绘制动画。(情感性目标)学会分析动画并把其道理用于生活,把真理与大家分享;把经验与同学们交流,共同学习、共同进步。三、教学重点和难点掌握形状动画制作的方法,并能学会分析动画应用于生活实际中。四、教学过程1、学生自己阅读课本,尝试操作,记录不会操作的地方和疑难。2、教师讲解关键帧、空白关键帧、形状补间动画、文字色彩等相互操作的方法,使学生理解疑难、解决不会操作的步骤。3、再次阅读课文,并操作色彩文字“中秋节快乐”

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