科举制度对现代人才测评的启示.pdf

○哲学史学研究 年第 期 周刊 2008 14 科举制度对现代人才测评的启示 王 娜 郭剑霞 华中农业大学 人事处 湖北 武汉 ( , ) 430070 摘 要 科举制度在中国的兴亡史对现代人才测评无论 能适应社会发展的进程而在近代被彻底废止 分析与总结 : 。 是从思想内容方面还是方法原则上都具有重要的启示和借鉴 科举制度在人才测评方面的主要特点 笔者得出以下几点 , 意义 鉴古可以知今 本文通过对科举制度的人才测评特点进 结论 。 , : 行客观地分析与考察 揭示出其历史贡献与局限性 以期为现 一 从测评目标来说 科举制度注重知识智能本位 以才 , , ( ) , , 代人才测评提供启示与借鉴。 学为选材标准。 关键词:科举制度 人才 测评 启示 科举考试虽各朝的具体内容不同,但以儒家经典为主。 如唐代为 五经正义 元代依 四书 出题 并以朱熹之注说 《 》; 《 》 , 人才测评是指运用先进的科学方法 对社会各类人员的 为主 诗经 易经 也以程朱之学为主 明代考试专取 四 , ,《 》、《 》 ; 《 知识水平 能力及其倾向 工作技能 个性特征和发展潜力实 书学 及 易 书 诗 礼 春秋 礼记 命题 此外, 、 、 、 》 《》、《》、《》、《》、《 》、《 》 。 施测量和评价的活动 它是一门融现代心理学 测量学 社会 明代考制艺 用八股文体 清代考 经义 文即时文 其次是 , ; , , 。 、 、 “ ” 学 统计学 行为科学及计算机技术于一体的综合性学科 中 考策论 试贴诗等 科举考试从选拔治国人才的角度出发,要 、 、 ” 、 。 国古代的人才测评思想可谓源远流长 秦时的军功制 汉朝的 求考生精通儒家经典 对现实问题提出建议 又要具有相当 , , , , 察举制 魏晋的考绩制 无一不体现了人才测评的精神 现代 的文采和文学艺术修养 因此 科举考试注重考生的政治见 , , 。 。 , 人才测评是当代人事工作的重要组成部分 已经成为人事管 解 行政工作能力和文学艺术独创能力的考察 将知识智能