结果→结论.PDF

結果結論 結果與討論  結果旨在呈現資料的統計、分析結果，及對統計、分析結果的 解釋解釋  討論則在對前述結果，進行深入的分析，分析重點包括：與前 人的研究相互比較；說明產生此結果的可能原因或被景；對結 果的適度推論果的適度推論 ；；及指出整個研究過程所發現的限制或困難之處及指出整個研究過程所發現的限制或困難之處 結論與建議  結論旨在以條列型式，彙整或摘述主要的研究結果或發現  建議則在說明研究結果的應用時機或範圍，並陳述未來從事相 關領域之研究時關領域之研究時 ，值得探索的主題與採用的方法值得探索的主題與採用的方法 ，及應改進的及應改進的 事項等  建議的內容應依研究結果而來，切忌使人有「不做此研究，也 可提出此種建議可提出此種建議 」」的感覺的感覺 (周文欽，民 89 ，頁292-293 ) 二、撰寫研究結果的技巧 結果的撰寫需依據『資料分析所得到的內容 』 來呈現來呈現。。整體來說整體來說 ，，結果的呈現宜依據結果的呈現宜依據研究目研究目 的 、研究問題及整個研究架構 來分章節說明。 1. 有效率的使用圖表。 －運用圖表讓很多的數字資料呈現，更具有意 義及易於閱讀。 －研究者將表格呈現後，也需對於表中數字或 文字內容文字內容能能在正文中有意義的詮釋在正文中有意義的詮釋 。 Figures (Example 1) 空白部分留太多空白部分留太多 字體大小不一致 沒有放上單位 沒寫上研究物種 資料沒有定義清楚 (Example 2) 文字方向錯誤文字方向錯誤 單位表示單位表示 統計結果超出邊界統計結果超出邊界 過於複雜 統計結果蓋住資料 (Example 3) (Example 4) 軸標重複 順序錯誤 圖沒擺整齊圖沒擺整齊 適當表示 (Example 5) 2. 將意義相近的表格統整。 研究者宜善用組織與統整的能力研究者宜善用組織與統整的能力 ，，將相近的將相近的 － 或類似的表格予以統整。 －不要讓表格太過零散不要讓表格太過零散 ，也不要讓表格太多也不要讓表格太多 。 －表格過多，無助於讀者的閱讀，反而混淆讀 者的注意力及對該篇文章的意義掌握者的注意力及對該篇文章的意義掌握 。 Table 3.忠於原來的資料作陳述：研究者對於所調查的資 料應真實的呈現料應真實的呈現 ，忠於原始的調查資料忠於原始的調查資料 ，不可以不可以 任意修改。 結果結論 結果與討論  結果旨在呈現資料的統計、分析結果，及對統計、分析結果的 解釋解釋  討論則在對前述結果，進行深入的分析，分析重點包括：與前 人的研究相互比較；說明產生此結果的可能原因或被景；對結 果的適度推論果的適度推論 ；；及指出整個研究過程所發現的限制或困難之處及指出整個研究過程所發現的限制或困難之處 結論與建議  結論旨在以條列型式，彙整或摘述主要的研究結果或發現  建議則在說明研究結果的應用時機或範圍，並陳述未來從事相 關領域之研究時關領域之研究時 ，值得探索的主題與採用的方法值得探索的主題與採用的方法 ，及應改進的及應改進的 事項等  建議的內容應依研究結果而來，切忌使人有「不做此研究，也 可提出此種建議可提出此種建議 」」的感覺的感覺