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- 2017-08-06 发布于河南
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第十四章学案1复数有关概念
进 入 ;考点一;1.(1)若i为虚数单位,规定①i2= ;
②实数可以与i进行四则运算,进行四则运算时,原有的加、乘法运算律仍然成立.
(2)形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,a ,b 分别叫做复数的 .
若b=0,则复数a+bi为 ;
若b≠0,则复数a+bi为 ;
若b≠0,且a=0时,则复数a+bi为 .;(3)若a,b,c,d∈R,则a+bi=c+di的充要条件 是 .
(4)若a,b,c,d∈R,则a+bi与c+di为共轭复数的充 要
条件是 .
2.(1)建立直角坐标系来表示复数的平面叫 ,
叫做实轴, 叫做虚轴.
(2)复数z=a+bi(a,b∈R)与复平面内的点建立了
关系.;
考点一 复数的概念 ;【分析】应用复数的基本概念去判断.;【评析】应用复数的概念,一定要注意复数的基本形式a+bi,其中易忽视a,b∈R这一条件.;*对应演练*;考点二 复平面 ;【解析】;*对应演练*;实部为
虚部为m2-2m-15=(m+3)(m-5).
(1)要使z为实数,则
(m+3)(m-5)=0
m+3≠0,
m=-3或m=5
m≠-3.
∴当m=5时,z是实数.;(2)要使z为纯虚数,则
m=-2或m=3
m≠-3或m≠5.
∴当m=-2或m=3时,z是纯虚数.;(3)由复数z所对应的点在复平面上第二象限的充要 条件知
m-3或-2m3
m5或m-3.
∴m-3.∴当m-3时,z所对应的点在第二象限.
(4)要使z为复数,则
∴当m≠-3时,z为复数.;
考点三 数形结合思想在复数中的体现 ;【解析】
设 则k为过圆(x-2)2+y2=1 上的点及原点的直线斜率,如图所示, 又 .
故选B ;【评析】解决与复数的基本概念和性质有关的题目时,要充分利用使它们成立的充要条件,同时注意复数和实数的区别与联系.数的概念扩充到复数后,实数集中的一些运算性质在复数集中不一定成立.解决复数问题的关键是利用复数的有关概念和复数相等的充要条件把复数问题实数化.;*对应演练*;返回目录 ;返回目录 ;祝同学们学习上天??有进步!
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