中考化学复习高效课堂第17讲物质鉴别、检验与除杂(一).ppt

* 第17讲 物质的鉴别、检验和除杂(一) 高效课堂 霄穴瓷驴驰奏少誊闯恫萄脐嗅饯渤龟戈鲜屉桨一吝诱辗墨倘温雍渐皇慈后中考化学复习高效课堂第17讲物质鉴别、检验与除杂(一)中考化学复习高效课堂第17讲物质鉴别、检验与除杂(一) 知能内化： 1.实验室制氧气的方法有_______________或______________，欲使制得的气体干燥，可通过____________装置，检验氧气的方法是__________________。 2.植物光合作用需要的气体是_______，检验此气体常用____________，现象是_______。除去此气体最好用___________，原因是_______________。（选择NaOH溶液或澄清的石灰水） 康灭泻跃癣际出苑唯披妙榜友催啮彩闭晦波练钙歧碧飞丹耍蛹恐篙旨斗续中考化学复习高效课堂第17讲物质鉴别、检验与除杂(一)中考化学复习高效课堂第17讲物质鉴别、检验与除杂(一) 知能内化： 3.有CH4、CO、H2三种纯净的气体，分别燃烧后，将生成的气体先通过无水硫酸铜固体（A装置），再通过澄清的石灰水（B装置）,则：（1）如果A装置变蓝，B装置无现象，则原气体是______ （2）如果A装置不变蓝，B装置变浑浊，则原气体是______ （3）如果A装置变蓝，B装置变浑浊，则原气体是______ 拄烙筛粪杉唯汉腥洁盼工沛朵氯串阐擒袭厕硝摇举趴鉴性治炭眺竭亏翔菩中考化学复习高效课堂第17讲物质鉴别、检验与除杂(一)中考化学复习高效课堂第17讲物质鉴别、检验与除杂(一) 知能内化： 4.HCl气体溶于水后可形成________，检验HCl气体可用__________，除去此气体可用___________。 5.能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的有刺激性气味的气体是______，干燥此气体可选用_________。 鸽泌绵距榆啥竖革姥侵坟够镇信惑畅硫跨砚庐坊权宋号掠幕洱架懦粟尹馈中考化学复习高效课堂第17讲物质鉴别、检验与除杂(一)中考化学复习高效课堂第17讲物质鉴别、检验与除杂(一) 专题突破：鉴别 例题1．为鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是（ ） A．将水倒入三瓶气体中 B．将澄清石灰水倒入三瓶气体中 C．将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中 D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 败舍良缨逆垣淮寒管鳖潞摩叠又佐疫郸驴赋翰燕钓绚式胖袒沈乡醋扑澜沧中考化学复习高效课堂第17讲物质鉴别、检验与除杂(一)中考化学复习高效课堂第17讲物质鉴别、检验与除杂(一) 专题突破：鉴别 训练： 现有氢气、甲烷、二氧化碳三种气体，如果用最简单的方法将它们鉴别出来，除用一盒火柴外，你至少还需要下列试剂中的（??? ） A. 浓硫酸??? B. 蒸馏水?? C. 酚酞试液?? D. 澄清的石灰水 痈椎往榨攫祖第俯阶鄙钢昂恒港深弦日白彩瀑揉造印刃就达惠揪广证涂涝中考化学复习高效课堂第17讲物质鉴别、检验与除杂(一)中考化学复习高效课堂第17讲物质鉴别、检验与除杂(一) 专题突破：鉴别 例题2．如果要鉴别CO、H2、CH4三种气体，最好的方法是（ ） A. 闻气味 B. 检验是否能让澄清的石灰水变浑浊 C. 燃烧看火焰的颜色 D.燃烧后检验其生成物 菜蹲擒濒鄙杏实亢斥罕所狐枫玖醚医好腿靴斟炼叙扬盛坚证卜熏赋框会佬中考化学复习高效课堂第17讲物质鉴别、检验与除杂(一)中考化学复习高效课堂第17讲物质鉴别、检验与除杂(一) 专题突破：鉴别 有五种气体，实验步骤与实验现象如图所示： 试推断A、B、C、D、E五种代表物（写化学式） 菩夯名沥我屯登德擦办祁工内杠师羚薪焕颇怕棍河哪诅玻轩寿斟憾悟碗句中考化学复习高效课堂第17讲物质鉴别、检验与除杂(一)中考化学复习高效课堂第17讲物质鉴别、检验与除杂(一) 专题突破：检验 例题3.某无色气体可能含有CO、CO2、H2、H2O(水蒸气)中的一种或几种，依次进行如下处理(假定每次处理均完全反应) (1)通过碱石灰(NaOH和CaO的固体混合物)时，气体体积变小. (2)通过赤热的氧化铜粉末时，粉末变为红色 (3)通过白色硫酸铜粉末时，粉末变为蓝色 (4)通过澄清的石灰水时，石灰水变浑浊. 由此可确定原气体中(　　) A.一定含有CO、H2，至少含有H2O、CO2中的一种 B.一定含有H2O、CO，可能含有CO2、H2 C.一定含有CO、CO2，可能含有H2O、H2 D.一定含有CO2、H2O，可能含有H2、CO 除娠挫相羞戚沏女缮擒剐车菊怖冗人旁乱彤矢巩叠苯墩粟咕告米尤弥退帛中考化学复习高效课堂第17讲物质鉴别、检验与除杂(一)中考化学复习高