桃园大成国中102学年第二学期第二次定期评量七年级自然与生活.DOC

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桃园大成国中102学年第二学期第二次定期评量七年级自然与生活

桃園縣大成國中102學年度第二學期第二次定期評量七年級自然與生活科技科試卷 _______年 ______班 座號:______ 姓名:______________ ( )  (A)運動方式 (B)獲得養分的方式 (C)個體大小 (D)生長環境。 ( )( )( )( ) (A)不行光合作用 (B)皆為綠色 (C)部分種類可食用 (D)不具細胞壁。 ( ) (A)內臟 (B)骨骼 (C)毛髮 (D)肌肉。 ( ) (A)酵素 (B)DNA片段 (C)細胞核 (D)激素。 ( )(A)青黴菌 (B) (C) (D)( )看到一株開花的植物,欲分辨此植物為單子葉或雙子葉植物,應該以下列何種特徵來判斷? (A) 有根、莖、葉 (B) (C)花瓣的數目 (D)是否長得( ) (A)原核生物界 (B)原生生物界 (C)植物界 (D)病毒。 ( )哪一種藻類最有可能為陸生植物的祖先? (A)綠藻 (B)褐藻 (C)紅藻 (D)金黃藻。 ( )( )下列哪一種情形屬於天擇的結果? (A)人類因為使用美白保養品,所以皮膚越來越白 (B)枯葉蝶的祖先突變成像枯葉,逃過天敵的捕食而存活下來 (C)人,變得較為(D)人的手臂因常打球,變得較為粗壯( ) (A)天擇 (B)人擇 (C)性擇 (D)食物越來越多。 ( )( ) (A)兩生類 (B)爬蟲類 (C)鳥類 (D)哺乳類。 ( ) (A)動物界 (B)鳳蝶科 (C)昆蟲綱 (D)節肢動物門。 ( )200萬年前 (C)2億年前 (D)20億年前。 ( )( ).恐龍;乙.三葉蟲;丙.猛瑪象。考古學家在甲、乙、丙三個不同的岩層中挖掘到上列化石,試問此三種動物在地球上出現的先後順序為何? (A)甲乙丙 (B)乙甲丙 (C)丙甲乙 (D)丙乙甲。 二、進階題:每題2分,共40分 ( ) (A)黃面羊 (B)灰面羊 (C)黑面羊 (D)白面羊。 ( ) (A)甲 (B) (C) (D)( ) (A)動物自水中登陸後,植物才隨著登陸  (B)在大型爬蟲類全盛時期,哺乳類尚未出現  (C)目前發現最早的生物化石是三葉蟲化石 (D)人類始祖出現在新生代。 ( )(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。 ( ) (A)變異後再經人擇 (B)人擇後再經變異 (C)天擇後再經變異 (D)變異後再經天擇。 ( )(A)沒有葉綠體 (B)能行光合作用 (C)大多生活在水域 (D)具有細胞壁。 ( ) (A)酵母菌無菌絲;青黴菌有菌絲 (B)黑黴菌為多細胞生物;酵母菌為單細胞生物 (C)洋菇為孢子繁殖;草履蟲為分裂生殖 (D)( ) (A) 藉孢子繁殖 (B) (C) (D)( )若將生物分為五界,則有關生物種類與特徵的敘述,何者正確? (A)細菌沒有,屬於原核生物界(B)眼蟲沒細胞壁,屬於 (C)黏菌有細胞壁沒有葉綠體,屬於界(D)蘚苔植物具有根、莖、葉,屬於植物界( ) (A)基因改造黃豆的染色體內可能轉殖了能產生殺蟲毒素的基因  (B)基因改造黃豆的原理與桃莉羊的產生相同  (C)基因改造黃豆完全依賴自然發生的基因突變  (D)基因改造黃豆的原理不能運用在動物細胞上。 ( ) (A)由甲構造可知此植物應為被子植物 (B) (C)丙構造由該植物的子房發育而成 (D)該植物可藉由乙構造進行斷裂生殖。 ( )今有5種生物,它們的親緣關係如下:甲乙同目不同科;乙丙同科不同屬;丙戊同綱不同目;甲丁同門不同綱,試問這五種生物哪一個與其他四者的親緣關係最遠? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁( ) (A)經常使用的器官不可能越來越發達  (B)器官不會因為不常使用而退化  (C)生物體的性狀特徵可能隨著生存環境而發生改變 (D)後天改變的性狀特徵絕不可能遺傳給下一代。 ( ) (A)不具細胞壁的多細胞生物  (B)均具維管束負責水分和養分的運送  (C)大多具葉綠體以行光合作用 (D)精卵結合均不需水作為媒介。 ( ) (A)甲與乙同為動物界 (B) (C) (D)( ) ( ) (A)牠們的親緣關係相近 (B)牠們的食物種類相近  (C)牠們的身體構造相近 (D)牠們的生存年代相近。 ( ) (A)經生物複製所誕生的桃莉羊,長大後會與提供去核卵細胞的母羊較為相似  (B)基因改造生物若流落到自然界,可能會影響生態  (C)複製的生物個體,會表現出提供遺傳物質之生物的特性  (D)目前遺傳工程技術在醫療、農業及畜牧業等方面皆有應用。 ( )(A)孢子 (B)種子 (C)葉子 (D)根。

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