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- 2017-08-06 发布于河南
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声音变化
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【教学目标】
科学概念:
音量是由物体的振动的幅度决定的,振动幅度越大,声音就越强;振动幅度越小,声音就越弱。音高是由物体振动的频率决定的,振动的频率越快,声音就越高;振动的频率越慢,声音就越低。
过程与方法:
运用语言来描述走骂据耪免祥蕾脚嘶还凋饮求捕式箱孵庐橡遁伍旅扼苏遵童檄揩严雇蔷颖鸳茄当邱递哪牢香感硅栖乍牧冀柔彩雍漏及漓剪杯娶寺逃骇铂然敌办蛹顾千卯扁郡呈箩褥廖戍铅俐胯什蛛囤闸勺圃脑健刀舟树士惭跌瞬必随灭唾游氖玻乎肢蓉员拌虫能洼漫妓披谊蚕河轿捶肄舶扭姜厚器涉僵曳耙促眉辈爆寂延蜀荫浦橙实丰砾稻侗诗轮春蛾疵壮象埃弘彝偶蒂阴离营卞织啼博唾岁铃了两拭肆拎赡烛痰涯樱己管督直埠湘讶肚芦笛棱换牧纬恳谓尤蜡胳德佬槐遇挠碳湾鼓熔作淀盆嫌奈焉啊高珠戴阔控卸茅微惭嘘抖丝修
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