多媒体让初中语文教学更精彩.docVIP

多媒体让初中语文教学更精彩【摘要】信息技术发展迅速，现代化教学中，信息科学技术已成为新一轮教学改革不可缺少的必备条件。而在语文教学中，运用现代信息技术不仅能打破陈旧的教学模式，还能大大激发学生主动参与学习的兴趣，充分发挥学生潜能，从而高效的提高课堂教学效果。 【关键词】多媒体 初中语文 创新思维 随着信息科学技术的迅速发展，有效地利用信息技术来获取信息资源已经成为现代新型教学和学习的重要手段。因此，语文教师应努力掌握和应用多媒体，充分利用现代化的教学设备，把教学要求落到实处，不断提高教学质量和教学效果。 一、运用多媒体教学，充分激发学生学习兴趣 兴趣是一个人积极认识某种事物，探究某种事物的心理特征，是学生学习的最好动力，是学生学习最好的老师，是学习活动顺利进行的重要条件。如何在有限的时空、有限的能力下让学生对语文学习产生了浓厚的兴趣呢？教师要在教学过程中，设法激发学生的求知欲，努力调动学生学习的积极性，帮助学生形成良好的学习动机。运用多媒体将抽象的内容转化为直观的图像，能够激发学生的学习兴趣。如教学《孔乙己》，先把课文的结尾制作成一个flash课件，即孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒的场景，同时屏幕上显示：为什么会有这样的场面呢？这个教学课件引导着学生兴趣正浓的进入《孔乙己》的学习。学生能主动参与，乐于探究，很不费力的突破了教学重点、难点。运用此类方法将多媒体整