五上语文单元基础练习.doc

第六单元 基础练习 一、比一比，再组词。 二、回想本学期学过的成语，试着填一填。 应接不（ ） 排山（ ）海 兴国安（ ） 狂风怒（ ） 良师（ ）友 神机（ ）算 再接再（ ） 辗转（ ）侧 一（ ）千（ ） （ ）璧（ ）赵 理（ ）气（ ） （ ）流（ ）息 （ ）（ ）鼎沸 （ ）思（ ）想 一如（ ）（ ） 三、给加点的词换个说法，不改变句子原意。 提示：替换的词语最好和原来的字数相等，而且能够恰当地放到原句中去，准确地表达原句的意思。 四、按照原文填空。 五、结合你课内外阅读积累的知识，选择填空，把序号填在括号内。 1．孙悟空这一形象出自（ ）。 ①《水浒传》 ②《封神演义》 ③《隋唐演义》 ④《西游记》 2．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（ ）的壮观景象。 ①泰山 ②庐山 ③黄山 ④华山 3．下面的故事不是三国中的故事的是（ ）。 ①赤壁之战 ②草船借箭 ③三顾茅庐 ④负荆请罪 4．“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是（ ）。 ① 李白和杜甫 ②李商隐和杜牧 六、连线，将歇后语补充完整。 张飞吃豆芽—— 身在曹营心在汉 周瑜打黄盖—— 小菜一碟 徐庶进曹营—— 一个愿打一个愿挨 猛张飞舞刀—— 有劲使不上 关羽降曹操—— 杀气腾腾 张飞捉蚂蚱—— 一言不发 孔明用空城计—— 计上心来 诸葛亮的鹅毛扇—— 用不完的计 关羽做木匠—— 大刀阔斧 孔明皱眉头—— 自不量力 孔明的锦囊—— 迫不得已 张飞绣花—— 神妙莫测 关公面前耍大刀—— 粗中有细 第五单元 基础练习 一、在括号里填上恰当的量词。 一（ ）石头 一（ ）哄笑 一（ ）考察 一（ ）发现 一（ ）论文 一（ ）疑问 二、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的脸庞 （ ）地隐退 （ ）的荧光 （ ）地工作 （ ）的神情 （ ）地生活 （ ）的里程碑 （ ）地驾驭 提示：可以填课文中的词语，也可以填其他符合条件的词语。 三、按要求写词语。 1．近义词 洋溢—（ ） 激动—（ ） 川流不息—（ ） 2．反义词 陌生—（ ） 虚弱—（ ） 严重—（ ） 四、把下面的成语补充完整。 一如（ ）往 惊天动（ ） 迷（ ）不解 朝思（ ）想 （ ）流不息 相濡以（ ） 微不足（ ） 长生不（ ） 情有独（ ） 开（ ）见山 不（ ）之客 （ ）全大局 五、读句子，将加点的词换成别的词，保持句子的意思不变。 六、按要求改写句子。 1．他说：“你们试卷上的零分是要登记在我的成绩记录簿上的。”（改为间接叙述的语句） （ ） 2．难道错的答案也能得分吗？（改为陈述句） （ ） 3．我们怎能忘记老师的谆谆教导？（改为陈述句） （ ） 4．汽车在法国南部的乡间公路上奔驰。（缩句） （ ） 5．整个乐园的空地被绿草覆盖。（改为把字句） （ ） 6．迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。（改为反问句） 第四单元 基础练习 一、