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- 2017-08-05 发布于福建
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大学英语听力语篇技能培养及提高
大学英语听力语篇技能培养及提高摘要: 听力理解能力是大学生英语学习中的四种基本能力之一。本文从语篇听力技能对听力理解的影响入手,对大学生提出了一些学习和提高英语听力的对策和建议。
关键词: 大学英语 听力理解 语篇技能
根据《大学英语课程教学要求》的规定,大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。听力教学一直是大学英语教学的薄弱环节,也是大学生英语学习的难点。在实际的听力教学和测试中,很多学生经常抱怨在考听力的时候最大的问题就是会走神,以至于跟不上文章节奏,抓不到关键信息。大学听力考试的录音材料只播放一遍,考试时考生必须一边阅读考试说明和问题,一边听录音材料,还要记下重要的信息,写出答案。考生一旦走神,等到回过神来的时候,继续认真听下去的信心就易遭受打击而放弃考题。因此如何帮助学生提高英语听力水平和完成听力测试显得尤为重要,听力教学改革也成了当前大学英语教学的一项重要课题。听力训练和测试的主要目的是培养和考查学生对特定语境中的语篇连贯性的认识和理解程度。听力测试中的问题大都针对语篇中心信息和说明中心信息的重要事实和细节而设计,因此在听力教学和训练中可让学生了解一些听力材料中的语篇听力技能,这帮助学生更多地获取语篇中的信息,从而达到更好地理解听力语篇,更准确地完成听力测试的目的。
语篇听力技能概括起来可以分为以下几点。
一、预测
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