人教版七下课内文言文复习--襄阳七中 孟楚川.pptx

2015年6月七下课内文言文复习;读准字音;　韩愈 柳宗元 苏洵　 　 苏轼 苏 辙 欧阳修 曾巩 王安石;仲 隶 尝 啼 焉 邑 扳 谒 称 泯 矣 耶; ㈠解释下列划线的字。 A.世隶耕（ ） B.未尝识书具（ ） C.即书诗四句（ ） D.其诗以养父母，收族为意（ ）（ ）（ ） E.或以钱币乞之（ ）（ ） F.从先人还家（ ） G.贤于材人远矣（ ） ; ㈡指出下列句中的“之”各指代什么？ A．忽啼求之（ ） B．借旁近与之（ ） C．邑人奇之（ ） D．或以钱币乞之（ ） ;㈢翻译下列文言句子。 1．稍稍宾客其父。 2．则其受于人者不至也。;译文;译文;按注释学习加下划线的词语解释加红色的词语;译文;按注释学习加下划线的词语解释加红色的词语;译文; ⒈方仲永的天资过人，表现在哪里？在课文中找出原句。 ;⒉方仲永的变化经历了哪几个阶段？ ; ⒊方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？用原句回答。你还有什么新的、独到的见解吗？ ;⒋最后一段作者讲了什么道理？ ; ⒌文章叙述了方仲永从五岁到二十岁间才能变化的三个阶段，你认为哪一个阶段写得最详细？说说你的依据。再想想：作者为什么要详写这一阶段呢？ ; 方仲永才能初露时的幼年阶段详写。详写