第三节人口分布与人口合理容量(21课时)汇.docVIP

第三节人口分布与人口合理容量（21课时） 教学目的： 1、 了解世界人口分布的状况；理解世界人口的分布规律；知道世界人口稠密地区的分布。 2、 掌握影响人口欧德地理因素；理解我国人口分布的特点。 3、 正确理解环境人口容量和人口合理容量的含义；说明环境承载力与人口合理容量的区别；学会分析环境人口容量的估计问题。 4、 树立科学的环境人口容量和人口合理容量观，激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真求实的科学态度。 教学重点： ?1、人口合理容量的影响因素 2、影响人口分布的地理因素 教学难点： 1、环境人口容量的概念及估计 2．理解人类要在世界各地消除贫困并保持人口的合理容量，各国须采取相应措施 学法指导： 　　通过分析地理图、表各种地理信息载体，能够得出一定结论（规律），并能够较深入地分析并解释其形成原因 学习过程： 一、 世界人口分布 1、 主干知识 （1） 人口分布一般以----——————为衡量指标。 （2） 世界人口稠密地区有————、————、————，原因是———————。 （3） 世界人口稀疏地区有————，原因是——————————————。 图例思考 （1）读表1—3—1，说出世界人口主要分布的纬度范围，为什么？ （2）读表1—3—2，说出为什么世界人口主要分布在近海地带？ （3）读表1—3—3，说出为什么世界人口主要分布在平原、低山、丘陵地带？ （4）读三个表后归纳：世界人口稠密地区整体分布趋势具有什么特点？ （4）读图1—3—2世界人口密度图，找出人口最稠密的4个地区，试解释这些地区人口稠密的原因。 2、 例题练习： （1）一下地区中，既是世界人口稠密地区，又是人口负增长的地区是（ ） A、南美洲 B、北美 C、欧洲 D、大洋洲 （2）下列四个流域中，人口最稀少的是（ ） A、尼罗河流域 B、亚马孙河流域 C、刚果河流域 D、印度河流域 二、影响人口分布的地理因素 1、主干知识 （1）自然环境因素是影响人口分布的————因素。 ①地形：有的工农业生产活动大多集中在————地区。 ②气候：一般来讲，北半球————并且————多的地方人口较密集。 ③水资源和土壤：干旱地区，人口稠密区————分布。————农业区农业较发达，人口密度也较大。 ④矿产资源的开发，往往形成矿业城市，如————、——-——的开采。 （2）社会经济因素，主要包括————、————、————以及————等。 （3）政治文化因素，也是重要因素之一，有时可在较短时间内改变————。此外————、————、————、————与————及————等，也对人口分布产生影响。 图例思考 读图1—3—2世界人口密度图，举例说出影响人口分布的自然环境因素、社会经济因素、政治文化因素。 3、例题练习： （1）影响人口分布的最基本因素是（ ） A、自然环境因素 B、社会经济因素 C、政治文化因素 D、历史因素 （2）因矿产资源的开发，吸引大量人口迁入而形成的城市是 （ ） A 我国的太原、上海、唐山 B 英国的阿伯丁和我国的大庆、攀枝花 C 美国的纽约、华盛顿、洛杉矶 D 我国的西安和澳大利亚的悉尼 （3）2002年，大批阿富汗难民涌向巴基斯坦等邻国，原因是 （ ） A．国家政策的影响 B．战争的影响 C．自然灾害的影响 D．开发国外资源 （4）资源是制约环境人口容量的首要因素，是因为（ ） A、资源是人地关系的核心 B、资源丰富与否是一个国家经济发展的决定性因素 C、资源是人类进行生产活动的对象 D、资源的丰富程度决定能够供养的人口数量的多少 三、我国的人口分布 1、主干知识 我国人口分布的显著特点是东西部对比，——————多，————————少。另外从地形看，————多，————少；从经济和交通发展状况看，————多，————少；从各民族居民住地看，————多，————少，也是我国人口分布的特点。 2、图例思考 读图1—3—6中国人口分布图，说出我国人口分布特点及何为“胡焕庸线”？ 3、例题练习： （1）由于中国人口增长与环境之间的关系日益紧张、矛盾，因此中国必须坚定不移执行的两项基本国策是 ①计划生育 ②控制城市发展 ③珍惜与合理利用每一寸土地 ④保护环境 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ （2）读“中国人口分布图”，图中黑河——腾冲一线揭示了中国人口分布东南多、西北少的特征，而且相差悬殊。回答： ①中国人口分布东南多西北少的基本原因是什么？ 中国西部人口相对较少，但经济资源丰富，在西部开发的过程中，要注意哪些可能影