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第八册语文复习大纲 背诵课文 第2课《只拣儿童多处行》 第6课《桂林山水》第13课《我 站在祖国地图前》第2小节 第21课《爬山》最后一个自然段 第22课 《语言的魅力》最后一个自然段 第25课《鸟的天堂》 二、课后题 *造句 并且——小明学习成绩很好，并且还很热爱劳动。 不约而同——星期天，大家不约而同地到广场上放风筝。 出色——他是一个出色的演员。 *理解词义： 似懂非懂：好像懂，又好像不懂。 若隐若现：好像隐蔽着，又好像显露着。形容隐隐约约。 慢条斯理：形容说话或做事慢吞吞，不慌不忙的。 一五一十：比喻叙述时清楚有序而无遗漏。 *照样子，写句子： 春天到了，可是我什么也看不见！ 天真热，可是我的心却像掉进了冰窟窿。 秋天来了，可是我却看不到丰收的希望。 *孔子名言： 学而不厌，诲人不倦。 温故而知新。 三人行，必有我师焉。 知之为知之，不知为不知，是知也。 三、百花园题 *汉字真有趣： 1、表示看的词语：瞧、瞅、看望、盯着、扫视、注视 表示说的词语：谈、讲、告诉、倾诉、商量、劝告 hǎo hào 2、好读书 不好读书 有条件读书的时候，却不喜欢读书； hào hǎo 好读书 不好读书 当喜欢读书的时候，又没条件好好读书了。 备注：区分这两句话的意思只需记住好（hǎo）是条件好、有条件，好（hào）是喜欢，这样怎么调换前后的位置就都不会出错了。 两个字表示相同意思的词语： 甘甜、湖泊、宽阔、浑浊、救济、沐浴、干燥、湿润 两个字表示相反意思的词语： 好歹、忘记、动静、虚实、长短、往来、去留、是非 4、区分“既”和“即”： 即：“接近”、“靠近”、“立刻”的意思，组词：立即 即将 既：“完”、“已经”的意思，组词：既然 既而 5、区分“度”和“渡”： “度”“渡”音同形相像，意义用法不一样。“渡”字多指渡水上， 过江过河用船渡，“度”字多指时间上，假日节日用欢度。 渡：渡江、渡河、渡船 度：欢度、度假 6、四字属于同一类的词语：鸟兽虫鱼、梅兰竹菊、亭台楼阁、琴棋书画、笔墨纸砚、喜怒哀乐、衣食住行、柴米油盐、酸甜苦辣 *AABC式词语：落落大方、窃窃私语、滔滔不绝、源源不断、栩栩如生、翩翩起舞、闪闪发光、津津有味、欣欣向荣、彬彬有礼、头头是道、心心相印。 *数字类词语：千山万水、千言万语、千变万化、千姿百态、千差万别、千丝万缕、千真万确、千奇百怪、千秋万代、千头万绪、千辛万苦、千呼万唤、千军万马。 *带有动物名称的成语：鹤立鸡群、虎头蛇尾、鸡犬不宁、井底之蛙、鼠目寸光、狡兔三窟、九牛一毛、浑水摸鱼、羊肠小道 *同音不同字：(蝴)蝶 (驾)驶 山（岗） （暮）色 (湖)水 衣（架） （刚）才 （幕）布 炼（钢） （墓）碑 *体会用不同的说法表达相同的意思： 1、去湖滨公园的路很近，只有五百米左右的路程。 去湖滨公园的路很近，大约需要走十分钟。 去湖滨公园的路很近，前面路口向左一拐就到了。 2、风真厉害，水面上涌起了波浪。 风真厉害，碗口粗的大树被它连根拔起。 风真厉害，逆风行走很费劲。 *改拟人句： 大海波浪翻滚。 改：大海狂怒起来。 小河哗哗地向前流去。 改：小河唱着歌向前奔去。 夜深了，欢乐的山村又安静下来了。 改：夜深了，欢乐的山村又沉沉地入睡了。 *造句： 既……又……：妈妈既漂亮，又贤惠。 *修改病句： 1、骏马在宽阔的草原上奔跑。 改：骏马在辽阔的草原上奔跑。 2、看电视和广播也能增长不少见识。 改：看电视和听广播也能增长不少见识。 3、动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多种野兽。 改：动物园里有东北虎、泰国大象和非洲狮子等许多种野兽。（去掉云南孔雀） *挑出不同类的词语： 儿童 老人 学生 青年 （学生） 农民 商人 少年 演员 （少年） 话剧 电视 京剧 芭蕾舞 （电视） 电冰箱 电风扇 电影 微波炉（电影） *加标点： 1、电灯、留声机都是爱迪生发明的，人们称他为“发明大王”。 2、他小时候记性很好，不到三岁，就能背诵杜甫的《绝句》。 *体会同一个词语在不同句子里的意思： 1、这是妈妈给我买的鞋，可结实啦！（牢固耐穿） 海边的孩子，不沾点海水就长不结实。（勇敢坚强） 2、玉石经过琢磨（zhuómó））