人教版八年级思想品德下册 第七课 拥有财产的权利(教案).docVIP

【课题】　第课　【教学目标】 （）（） （）（）（）【学情分析】 【教学重点与难点】 重点：难点： 　　突破方法：【教法与学法】 ??教法：讲授法、阅读法、设疑讨论法、体验教学法。 ??学法：自主学习法、合作学习法、探究学习法。 【教学准备】 　教师：【课时计划】共个课时 【教学过程】引入课题讲授新课 ○你的家庭近年来新增了哪些财产？ ○这些财产给家庭生活带来什么变化？ ○谈谈社会上还有哪些财产，它们属于谁？ 教师归纳：财产对于每个家庭都是至关重要的，是生活的物质基础，因此，保护公民的合法财产权与每个公民息息相关。 1.?财产的归属：社会上的财产十分丰富，按照归属划分，有的属于个人所有、有的属于集体所有、有的属于国家所有。 思考讨论： ※建筑工人阿强在一次地下施工中发现两个金元宝，趁人不注意裹在衣服里，带回家。 ※小云在放学的路上捡到一个装有820元人民币的钱包，将之据为己拥有。 ※小亮征得父母同意，用家中存款的利息买了一台照相机，自己使用。 ※小马的父亲是一位民营企业家，年终交纳各种税款后，获得35万元收入。 ※某副市长，索要和收受他人贿赂共计人民币372000元、美元21000 ，将其作为家产。 ※小明过年时，爷爷、奶奶、姑姑都给他压岁钱，共计1000元。 ※小丽的作品被发表，缴税后自己所得5000元。 ○上述财产哪些应该属于个人所有,哪些不应该属于个人所有?为什么?