11册目标框架2011年8月.docVIP

Book 11 教学目标表格框架 说明：红色字体为升级词。粉色斜体为未升级又复现的重点词。 单词后括号内数字代表的意思：第几册—第几模块 题目 Module 1 The Great Wall 题材 （主要） 内容 大明今年暑假去了美国纽约，拜访了他的堂兄西蒙，向西蒙介绍了长城的长度，距今的时间，并希望堂兄到中国时一同去登长城。 教学目标 语言 知识 目标 功能 对物体的长度进行问答；对物体的高度、长度、年代等特征进行描述。 语法 （结构、 句子） 本模块重点学习一般现在时。主要句型是： Hong long is the Great Wall? It’s ten thousand li long. How old is the Great Wall? It’s more than two thousand years old. It’s twenty metres tall. 词汇 能够听说的单词和短语：town strong 能够听说认读的单词和短语： kilometer million millions of the Summer Palace might 能够听说读写的单词和短语： thousand（B8-2）twenty more than hundred (B6-10) metre about 语言