第7课自我鉴定教学目标： 1、掌握自我鉴定写作格式与习....pptVIP

第7课 自 我 鉴 定教学目标： 1、掌握自我鉴定的写作格式和习惯用语； 2、了解写作自我鉴定的注意事项。教学重难点：1、会写自我鉴定； 2、能分析判断不符合写作规范的自我鉴  定的写法并能更正。教学课时：2课时;一、含义 自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。 写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。;二、格式：由标题、正文和落款三部分构成。（1）标题。自我签定的标题有两种形式：　　1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。　　2）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。;?（2）正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分 构成。　　1）前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。　　2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。　　3）缺点。一般习惯从