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大连市中小学生健康素养现状及其内部通径分析
1074 中国学校卫生20 17 年7 月第38 卷第7 期 Chin J Sch Health ꎬJuly 20 17 ꎬVol.38 ꎬNo.7
健康教育
大连市中小学生健康素养现状及其内部通径分析
1 2 2 2
李云 ꎬ王凯强 ꎬ白羽 ꎬ初炜
1.苏州大学附属儿童医院ꎬ江苏 215000 ꎻ2.大连医科大学公共卫生学院
【摘要】 目的 了解大连市中小学生健康素养现状ꎬ探讨健康素养内部路径转化关系ꎬ为更好地开展中小学生健康
促进工作提供参考ꎮ 方法 采用分层整群随机抽样方法ꎬ对大连市 1 514 名中小学生进行问卷调查ꎬ并采用AMOS 21.0 构
建健康素养内部通径模型ꎮ 结果 中小学生具备健康素养的比例为36.7% ꎮ 其中ꎬ52.4% 的学生具备健康知识和理念素
养ꎬ45.4%具备健康技能素养ꎬ具备健康生活方式与行为素养的比例为28.5% ꎮ 不同学段学生总体及3 个方面健康素养具
χ2
备率差异均有统计学意义( 值分别为46.481ꎬ63.991ꎬ27.821ꎬ6.4 11ꎬP值均0.01) ꎮ 健康素养内部转化模型表明ꎬ健康知
识对于健康生活方式与行为具有直接和间接作用(路径系数分别为0.234 ꎬ0.083 ) ꎮ 结论 健康素养内部存在着健康知识、
健康技能、健康理念、健康生活方式与行为的转化ꎮ
【关键词】 健康教育ꎻ模型ꎬ统计学ꎻ学生
【中图分类号】 G 479 R 195 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000 ̄9817 (2017 )07 ̄1074 ̄03
健康素养可以综合反映学生的健康认知、互动和 名ꎮ 年龄10 ~ 19 岁ꎮ
[1]
决策能力 ꎮ 国家卫生计生委发布的20 13 年中国居 1.2 方法 采用国家卫生计生委编制的“健康促进县
民健康素养监测报告显示ꎬ15 ~ 24 岁青少年群体健康 (市、区)基线调查学生问卷” [5 ] ꎮ 该问卷适用于中小
素养水平为9.39% ꎮ 有调查显示ꎬ青少年群体的健康 学生ꎬ共30 道健康素养题目ꎬ由“ 健康知识和理念”
[2 ]
素养总体处于较低水平 ꎮ 目前ꎬ在不同研究中中小 “健康技能” “ 健康生活方式与行为” 3 个维度组成ꎮ
学生健康素养各方面具备率的排序各有不同ꎬ存在健 本次调查问卷总体信度系数为0. 7 1ꎬ具有较好的信
康素养可能不适宜采用“ 知—信—行” 理论解释的说 度ꎮ 评分标准:填空题回答符合« 中小学生健康教育
[3-4 ] [6 ]
法 ꎮ 因此ꎬ开展中小学生健康素养情况调查ꎬ并进 指导纲要» 标准计 1 分ꎬ不符合计0 分ꎻ单选题回答
行各教育阶段的比较ꎬ对健康素养的内部关系进行实 正确计 1 分ꎬ错误计0 分ꎻ多选题回答完全正确计 2
证分析ꎬ找出健康生活方式与行为的形成路径ꎬ对提 分ꎬ错选、漏选计0 分ꎬ总分32 分ꎮ 其中“健康知识和
高中小学生健康素养水平具有重要意义ꎮ 理念”共 10 道题ꎬ满分 12 分ꎬ包括健康知识 7 道题
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