南开大学示范精品课程课件生态学基础2010.PPT

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南开大学示范精品课程课件生态学基础2010

群落生态学 群落生态学 群落生态学 群落生态学 群落生态学 4 群落生态学 (1)概念 生物群落(community)是指在特定的时间、空间或生境下,具有一定的生物种类组成、外貌结构(包括形态结构和营养结构),各种生物之间、生物与环境之间彼此影响、相互作用,并具特定功能的生物集合体。 也可以说,一个生态系统中具有生命的部分即生物群落,它包括植物、动物、微生物等各个物种的种群。 表4.1 群落、物种和种群之间的关系: Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ…..代表群落;A,B,C……代表物种;a1,a2,a3…..代表种群; 如群落Ⅰ是由三种生物所组成,组成群落的种群为:a1,c1和d1。可以看出:种群是物种存在的基本单位,又是组成生物群落的成员。 (2)特征 *具有一定的种类组成:物种数和个体数。 *不同物种之间的相互影响; *具有形成群落环境的功能(function) *具有一定的外貌和结构:形态结构、生态结构、营养结构。 *具有一定的动态特征:季节动态、年际动态、演替与演化。 *具有一定的分布范围:特定的地段或特定的生境。 *具有特定的群落边界特征 (边缘效应):或明确或不明确的边界。 (3)性质 生态学界存在两派截然对立的观点 ① 机体论学派:认为群落是客观存在的实体,是一个有组织的生物系统,象有机体和种群那样。如美国生态学家Clements(1916,1928),法瑞学派创始人Braun—Blanquet(1928,1932)等。 ② 个体论学派:认为群落并非自然界的实体,而是生态学家便于研究,从一个连续变化的植被连续体中,人为确定的一组物种的集合。如H. A. Gleason(1926),前苏联R. G. Ramensky 和美国的R. H. Whittaker均持类似观点。他们用梯度分析与排序等定量方法研究植被,证明群落并不是一个个分离的有明显边界的实体,多数是在空间和时间上连续的一个系列。 (1)群落的登记 (2)物种组成的性质分析 (3)物种组成的数量特征 A. 选择样地,能代表所研究群落基本特征的一定地段或一定空间,样地应注意环境条件的一致性与群落外貌的一致性,最好处于群落的中心部位,避免过渡地段。 B. 样地选好后,用随机法进行取样,首先要确定样地的大小,在一定的面积上进行登记。 C. 不同类型的群落,样地大小不同,但以不小于群落的最小表现面积为宜。一般热带雨林为2500平米;北方针叶林400平米;草原灌丛25-100平米,草原1-4平米。 植物群落的调查 表4.2 植物群落特征表 表4.3 植物群落组成表 群落编号:** 群落名称:* * * * 群落 调查地: 地形: 土壤: 海拔: 方位: 倾斜度: 面积: 出现种数: 根据各个物种在群落中的作用来划分群落成员型 A.优势种与建群种 B.亚优势种(subdominant species) C.伴生种(companion species or species) D.偶见种或罕见种(rare species) A.优势种(dominant species)与建群种(constructive species) 对群落的结构和群落环境的形成起主要作用的种称为优势种,它们通常是那些个体数量多、盖度大、生物量高、生命力强的种,即优势度较大的种。群落不同的层次可以有各自的优势种,其中,优势层的优势种称为建群种。比如森林群落中,乔木层、灌木层、草本层常有各层的优势种,而乔木层的优势种即为建群种。 B.亚优势种(subdominant species) 亚优势种指个体数量与作用都次于优势种,但在决定群落性质和控制群落环境方面仍起着一定作用的植物种。在复层群落中,它通常居于较低的亚层,如南亚热带雨林中的红鳞蒲桃和大针茅草原中的小半灌木冷篙在有些情况下成为亚优势种。 C.伴生种(companion species or species) 伴生种为群落的常见物种,它与优势种相伴存在,但不起主要作用,如马尾松林中的乌饭树、米饭花等。 D.偶见种或罕见种(rare species) 偶见种是那些在群落中出现频率很低的物种,多半数量稀少,如常绿阔叶林区域分布的钟萼木或南亚热带雨林中分布的观光木,这些物种随着生境的缩小濒临灭绝,应加强保护。偶见种也可能偶然地由人们带入或随着某种条件的改变而侵入群落中,也可能是衰退的残遗种,如某些阔叶林中的马尾松。有些偶见种的出现具有生态指示意义,有的还可以作为地方性特征种来看待。 A.种的个体数量指标: a.多度 b.密度 c.盖度 d.频度 e.高度或长度 f.

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