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浅议教学中应用远程教育资源心得
浅议教学中应用远程教育资源心得摘??要 当今社会是一个信息时代的社会,传统的教学模式体制已经满足不了现在的课堂教学。充分利用现代远程教育,对于发挥现有各种教育资源的优势有很大的帮助。特别是实施美育教学的今天,现代远程开放教育更是必不可少的教学模式。对于拓展学生的知识面,激发学生的想象力,优化课堂教学机构,提高课堂教学质量起到了至关重要的作用。
关键词 远程教育 教育资源 多媒体
一、运用远程教育备课可以提高备课质量
(一)开阔教师查阅资料的的视野
一位教师如何在45分钟时间内有效地组织教学,并且要达到很好的效果?精彩有趣的课堂少不了事前的精心准备,怎样才能上好课堂,这需要老师提前熟悉教材、查找资料、假设问题、准备题材,做好备课。过去教师备课时,就是教师手里的资料太少,并且跟不上时代的变化,去图书馆查阅也未必能找到自己需要的。而现在备课时,可以充分利用丰富的远程资源。教师可以使用有效资源中的教案、课件等项目,另外可以去查阅到更多可用的教学材料。根据学生学习能力的程度和自身的教学实际,制作出优秀、使用的教学方案,为自己的教学课堂做好充分的准备。新课改教材,涉及知识面宽广,知识的深度也在变化,需要开发的知识增加无疑会给教师备案时加大了难度。电脑的出现,就轻松有效地帮助我们解决了这个难题。在办公室工作时,有时会出现一些教学问题而引起教师们的争议,当大家一筹莫展的时候,有的教师就提出:“到网上查查”,在网上能找到大家满意的答案。另外网上还有很多优秀的教学设计方案和案例,当对于一节新课觉得无从下手时,就去网上虚心求教。借鉴并加以改编,制定出一套符合实际课堂教学的方案计划。只有这样,教师才能备好课,在课堂上收获满意的教学效果。
(二)丰富了教师课堂教学的内涵
远程教育资源,弥补了教育教学上的缺憾。通过资源共享,教师可以查阅更多有价值的教学资料,丰富了教学内容。利用远程教育的教学资源进行学习,在教学课堂上把远程教育与教学内容完美的融合。充分的发挥多媒体资源,利用网络资源,寻找信息、收集信息、处理信息、从而丰富资料的来源,提高教学的质量。利用远程资源中的信息:图片、背景音乐、视频等素材创设出符合课程需要的情境,渲染了课堂的氛围,让学生感受仿佛身临其境,从而激发学生的积极性和主动性。让学生体验到学习的乐趣,提高学生的学习兴致。
(三)提高教师自身的水平
远程教育资源虽然丰富,但是给我们提供的只是一些基本的知识和素材,主要是给教师提供了很多自主发挥的空间。每位教师可以根据自身的需求来选取相应的资料片段,设计不同的教学方案,达到良好的教学效果。一位优秀的教师把剩余出来的时间用来学习和研究不同的教学方案,再结合自己的优势,取长补短,应用于自己的课堂中,这样不仅能提高自己的教学水平和能力,同时也让教学课堂更加丰富、生动。在那么多年的教学实践中,我深深的体会到了远程教育给学生带来的乐趣和帮助。远程教育是一种开放式的教育模式,他打破了传统教育的时间、空间、地域的限制。在同一片天空下,分享优质教学资源,让更多的教师将无限资源中的先进的教学观念、教学思想和教学技巧融入于课堂。
二、课堂教学中应用远程教育的作用
(一)有效使用远程教育资源,激发学生的学习兴趣
兴趣是最好的教师,是强大的力量之源,是推动学生努力学习的动力之源。新课改提示学生在掌握基本知识和基本技能的同时,更要重视学生情感态度和人生观的培养,这就需要教师巧借先进的教学手段激发学生的求知欲望,培养学生的情感因素。在传统的教学中,由于条件简陋和设备不够先进,教师也不能提供直观的教学情境,学生在学习过程中对于一些课程中的难点、重点总是很难理解与掌握。而如今,以信息技术为主要核心的远程教育进入了课堂,就为课堂教学的情境创设提供了些许便利的条件。学生在学习新课程的过程中,可以尽量去感受文章中的情境,从而大大提高了教学质量,学生也会投入更多的精力和激情来学习。
教学中,教师创设的与课程相结合的教学环境刻让学生心情舒畅,教师对于学生的充分信任会让他们充满学习的情趣。由此产生的巨大精神动力会在学习中深入思考,发现问题,并解决问题。有效地运用现在远程资源,利用多媒体网络形式灵活性,通过文字、图像、视频声音等多种教学信息,和相对应的教学软件进行有机结合。创设生动、形象、接近文章实际情境氛围的同时,拿出精心准备的教学备课进行讲解,让学生真正理解和掌握新知识和技能。同时营造出一种生动活泼的教学氛围,让每个学生都保持一种积极向上的状态,焕发学生的自尊、自强、自我实现的需要,培养学生的创造思维和兴趣
(二)利用现代远程教育资源,拓展学生的学习方式
现在远程教育不仅有丰富的资源,更是有力的教学工具。在更新教师的教学方式的同时也在变革着学生的学习方式。远程教育为学生开展自主创新
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