浅议新时期高校及谐师生关系构建.docVIP

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浅议新时期高校及谐师生关系构建

浅议新时期高校及谐师生关系构建【摘 要】师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系,是构建和谐校园的根本,关系到大学生良好心理素质的形成,关系到高校学生培养质量和学校的未来发展。但是改革开放以来,传统的师生关系呈现出许多新情况,面临诸多新挑战。因此,新形势下加强高校和谐师生关系的建设具有重要的现实意义。 【关键词】高校 师生 和谐 随着社会的不断发展进步,教师权威的形象逐渐被打破,特别是在大学校园,传统教师的角色正在受到严峻的挑战。因此,构建适应时代要求的和谐师生关系就显得尤为重要。 苏霍姆林斯基说:“师生之间是一种互相有好感、互相尊重的和谐关系,这将有利于教学任务的完成。”和谐的师生关系是提高教育教学质量的良好起点。古人云:“系其师,信其道。”它深刻而精辟地说明了和谐的师生关系在教学活动中的重要作用。而缺少良好的师生关系,教师的教学有效性必将大打折扣。叶圣陶说过:在你的教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。教师作为学生的管理者、教育教学的主要实施者和推动者,他的每一句话、每一个眼神、每一个举动,无不影响着学生,影响着教育教学的效果。 一、构建和谐高校师生关系具有重要意义 (一)构建和谐高校师生关系有利于和谐校园建设 校园和谐,不仅是学校建设的重要组成部分,也是社会和谐的重要组成部分,是教育落实科学发展观的内在要求。师生关系和谐是学生获取知识的前提和教育教学获得成功的保证,也是构建和谐校园的根本。 (二)构建和谐高校师生关系有利于学生身心健康发展 心理健康是心理和谐的内核,只有具备良好的心理,和谐师生关系才能稳定建立。良好的师生关系有助于培养学生良好的心理品质,形成高尚的道德情感,提高学生学习的积极性并促进智力的发展。 (三)构建和谐高校师生关系有利于教育过程顺利实施 教育过程是教师与学生共同参与、双边合作的过程。因此,良好的师生关系是保证教育顺利进行的前提条件。如果教育教学过程中师生关系融洽,这不仅对教师是一种激励,会使教师感受到工作的幸福感和满足感,而且对学生也是一种鼓励,可激发学生的学习动力,进而配合教师达成教育目的。反之,则会影响教育教学的效果和水平。 二、新时期构建和谐师生关系面临的主要挑战 随着社会经济结构发展的深刻变化,人们的思想观念、价值取向也发生了重大变化,加之现在的教育对象大多是独生子女,这些多重因素致使学校师生关系近年来出现了一些不和谐现象,引起了社会的普遍关注。 (一)师生关系冷漠化 近年来大学师生关系日益冷漠的讨论常常见诸报端。大家都在反思,为什么师生关系会陷入功利化、冷漠化的境地。一方面,教学方式、教学空间的变化使师生之间交流更多地仅限于纯粹的知识传授而缺乏相互的充分了解和沟通,使得师生之间关系趋于冷漠。另一方面,功利主义思想使部分师生将知识的传授过程变为利益交换的过程,淡化了教学过程中所包含的情感因素。 (二)师生关系功利化 高校教育产业化的推行改变了部分教师和学生对教育的认识,只以收入、项目、课题来考虑问题,致使师生之间缺少产生更深层次感情的基础。 (三)师生矛盾过激化 师生之间无法达成共识又缺乏必要的沟通时,容易造成矛盾。因此,随着网络时代知识传递渠道的多样化以及个人价值观念的多元化,师生矛盾将在一定范围内仍将长期存在,甚至有时还可能呈现出过激化的趋势。 三、新时期构建高校和谐师生关系的几点建议 教育者在教育过程中既是组织者,又是管理者和领导者,是正确处理师生关系、构建和谐师生关系的主导力量。因此,构建高校和谐的师生关系,我们应从以下几个方面着手: (一)构建新型的师生观,增加师生间的交流与沟通 可以说,相互平等、相互尊敬的新型师生观,是增进师生沟通、形成和谐师生关系的基础条件。 (二)树立科学的职业道德观,提高教师自身的职业素质和师德修养 道德作为一种特殊的社会意识,是调解人与人之间关系的行为规范的总和。因此建立和谐的师生关系,这就要求教师在教育过程中不断提高自己的职业能力和师德修养。 (三)形成正确的矛盾观,科学合理地处理师生矛盾 当代大学生的成长过程有其特殊性,从出生的时代背景成长经历来看自身尚存在着不同程度的缺点和问题。可以说师生矛盾在一定程度上的产生与存在是不可避免的,关键是要将矛盾控制在最小的范围内,防止矛盾的进一步激化甚至引发师生冲突。 还应做到以下几点: 1. 教师要加强自身的修养认真钻研专业知识,提高业务能力和业务水平,用广博的知识吸引学生、感染学生,树立威信。 2. 教师要严格遵守各种教育法律法规,避免损害学生利益、侵害学生身心健康的行为发生。 3. 在教育教学过程中,教师要民主平等,用贴心的交流走近学生形成彼此尊重信任。 4. 要注重

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