闸北高中冲刺补习班 第三节新王牌从海水中提取溴与碘.doc

第三节：从海水中提取溴和碘 一、从海水中提取溴： 1、溴的提取： 反应原理：①Cl2+2Br- 2Cl-+Br2（粗溴） ②SO2+Br2+H2O H2SO4+2HBr（溴的富集） ③Cl2+2Br- 2Cl-+Br2（溴的提纯） 2、溴的特性： ①Br2在常温下是深红棕色液体，而且是唯一的一种液态非金属单质。 ②液溴有剧毒，易挥发。因此，要用蜡严密封闭保存在磨口玻璃瓶中，还可加少量水覆盖在液溴的表面，以减少溴蒸气的挥发，切不可用橡胶塞。 ③Br2易溶于有机溶剂。 【学以致用】： 1、以下关于溴的物理性质的叙述中，错误的是（ ） A、溴是在常温下唯一呈液态的非金属单质 B、溴单质具有很强的挥发性 C、溴单质是黄绿色的液体 D、溴单质微溶于水，易溶于四氯化碳等有机溶剂 2、在盛液溴的试剂瓶中要加入一定量的水，目的是（ ） A、制得溴水B、比较水和液溴的密度C、将液溴隔绝空气D、防止液溴挥发 【提升类】： 1、海水是巨大的资源宝库，在海水淡化及综合利用方面，天津市位居全国前列。从海水中提取食盐和溴的过程如下： （1）请列举海水淡化的两种方法：　　　　、　　　　。 （2）将NaCl溶液进行电解，在电解槽中可直接得到的产品有H2、　　、　　、或H2、　　。 （3）步骤Ⅰ中已获得Br2，步骤Ⅱ中又将Br2还原为Br，其目的为　　　　　　 　。 （4）步骤Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2，吸收率可达95％，有关反应的化学方程式为　　　　__________________________________，由此反应可知，除环境保护外，在工业生产中应解决的主要问题是　　　　　 　　　。 （5）某化学研究性学习小组为了解从工业溴中提纯溴的方法，查阅了有关资料，Br2的沸点为59℃。微溶于水，有毒性和强腐蚀性。他们参观生产过程后，了如下装置简图： 请你参与分析讨论： ①图中仪器B的名称：　　　　　　　　　　。 ②整套实验装置中仪器连接均不能用橡胶塞和橡胶管，其原因是　　　　　　　　　　。 ③实验装置气密性良好，要达到提纯溴的目的，操作中如何控制关键条件：　　 　　。 ④C中液体产生颜色为　　　　。为除去该产物中仍残留的少量Cl2，可向其中加入NaBr溶液，充分反应后，再进行的分离操作是　　　　　　　 　　。 二、从海水中提取碘： 1、碘的提取： 反应原理：Cl2+2I- 2Cl-+I2 2、萃取： ①定义： 利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同的性质，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。 ②装置：分液漏斗 铁架台 烧杯 ③萃取剂的选择： a、萃取剂与原溶液的溶剂互不相溶 b、萃取剂与原溶液的溶剂密度有显著差异 c、溶质在萃取剂中溶解度显著大于它在原溶液的溶剂中溶解度 d、萃取剂不能与溶质发生化学反应 3、碘的特性： ①碘单质易升华。 ②碘单质遇淀粉变蓝。 ③I2易溶于有机溶剂。 ④食盐中加入KIO3可以预防甲状腺肿大。 【注】： 溴水： 橙色 黄色 碘水：浅棕色 黄色 溴的有机溶剂：红棕色 碘的有机溶剂：紫红色 【学以致用】： 1、下列混合物中，可以用加热的方法进行分离的是（ ） A、氢气和氯气的混合气体B、漂白精C、碘化钾与碘单质D、硝酸钾和食盐晶体 2、方志敏烈士在狱中曾用米汤给鲁迅先生写信，鲁迅先生收到信后，为了看清信的内容，使用的化学试剂是（　　） A．硝酸银溶液 B．碘化钾淀粉试液 C．石蕊试液 D．碘酒 3、为实现中国2000年消除碘缺乏病的目标，卫生部规定食盐必须加碘，其中的碘以碘酸钾（KIO3）形式存在．已知在溶液中IO3-可和I-发生反应：IO3-+5I-+6H+ 3I2+3H2O根据此反应，可用试纸和一些生活中常见的物质进行实验，证明在食盐中存在IO3-．可供选用的物质有：①自来水，②蓝色石蕊试纸，③碘化钾淀粉试纸，④淀粉，⑤食糖，⑥食醋，⑦白酒．进行上述实验时必须使用的物质是（　　） A．①③ B．③⑥ C．②④⑥ D．①②④⑤⑦ 【提升类】： 1、某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水．现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液．其实验操作可分解为如下几步： （A）把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中； （B）把50毫升碘水和15毫升CCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞； （C）检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液； （D）倒铁漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正； （E）旋开活塞，用烧怀接收溶液； （F）将分液漏斗上口倒出上层水溶液； （G）将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或