八年级5单元作文托物言志.pptVIP

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八年级5单元作文托物言志

* “一粒沙里看世界,半瓣花上说人情”,大自然总有许多自然现象:一些花草树木、一些飞鸟昆虫给我们无言讲着人生的哲理。 亲爱的朋友,你是否有那份闲情逸致,去读自然,去品味生活,去感悟人生呢? 朋友们,现在让我们来品味大自然赠予我们的物语吧! “予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,具有花中君子的美誉,从这里可以看出诗人暗示人们学习莲花洁身自好的高贵品质,洁身自好,淡泊名利不与人同流合污。 另外,李白的诗句“清水出芙蓉,天然去雕饰”,也表明荷花具有天然之美。 ”墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”王安石的《梅花》这首诗赞美了梅花不畏严寒,独自开放的顽强精神。梅花的象征意义更多是关于人的拼搏,不畏艰险的。梅花的象征意义就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神 。 团结的力量最强大 “人心齐,泰山移,单个蚂蚁虽小,小得微不足道,但成千上万的蚂蚁聚在一起,就汇聚成了一股无坚不摧的力量;单个小动物,比如猴子、兔子、小狗等,虽然它们力量也不大,但团结起来,齐心协力,可以共拒凶猛的狼。可以说,小不是弱的代名词,大也不是强的代名词,只有团结才是最有力量的。 当今社会,科技高速发展,社会分工精细,而每个人的思维、知识面都是有限的,这时候,懂得合作就等于向成功靠近了一步,如果凡事单打独斗,不懂得利于他人的力量,就会走入孤立无援的死胡同。 一、勤劳精神:蜜蜂迎着朝霞出,披着余晖归,既敬业又精业,博采百花之“糖”,风雨无阻。 二、团队精神:蜜蜂内部机构精练,分工明确,协作高效,文明有序,非常具有团队精神,一旦发现花朵,即呼朋引伴,播粉采蜜;而一旦个体遭受攻击,蜂群相拥而至,上下齐心,用足用够集体的智慧和力量,战胜对方。 三、奉献精神:蜜蜂餐风饮露,采花酿蜜,以苦为乐,乐于奉献,不计个人得失,哪怕在维权上,攻击对方拨出蜂针,面对自己行将结束生命也毫不犹豫。 四、求实精神:蜜蜂与花为伴,与花为善,不厌其烦,精益求精,认真采撷每一朵花,精选能酿造好蜜的新鲜花粉,甘作月下老,使之花开满树,青果满枝,展现了良好的求实精神。 五、自律精神:蜜蜂洁身自好,时刻保持警惕,蜂箱里一旦有不洁之物,总是将它弃之箱外。 同学们,生活给我们这么多启示,自然馈赠我们这么多哲理,这些对我们的成长有不可忽视的意义。今天就让我们用作文的形式,把自然给我的馈赠记录下来。 ——记叙文穿插一点托物言志的形式,增加一些文味。 那棵树 十几年的经历让我不禁觉得,本该精彩的人生却淡而无味。每一天都在重复着同样枯燥的事情,让我厌烦。 (烦躁的青春,为下文变化作铺垫) 经历过几次不顺心的事,我开始想逃离这尘世。 我对母亲说:“我不想再这样下去了。再多的努力看来也只是徒劳,那么多人在我之上。我不如返璞归真,学习古人,过隐居的生活。”母亲没有说话。 过了几天,母亲带我来到一座山前。那是一座我不知名的山,虽算不上高,却可用险来形容。我望着母亲,猜测着她的意图。(环境的描写,衬托树坚强) 你看到那棵树了么?”母亲指了指山崖。我抬头望去。陡峭的山崖间,赫然有一棵树,似已被山崖的细缝挤得弯了腰,却不乏生机。 “嗯,看到了。那是······” “走,我带你上去。”母亲拉着我,寻了一个较缓的山坡,一步步向上走。 看着母亲额头上的汗水,我虽不解她的用意,却告诉自己一定要走上去。山顶。这确是一个人迹罕至的地方。 母亲拉着我,来到了那棵树前。“你看。” 我愕然。那棵树竟是从石头中生长起来的! “这,怎么会······” “你看,这棵树要生长,就必须穿透坚硬的岩石。你是个聪明的孩子,我想你会懂的。”母亲不再多说。 我小心地俯下身子,看着山崖上的那棵树。它的根确是生长在岩石中,坚韧有力地向四周伸展,似乎要汲取周围所有可以利用的养分。(描写展现树的坚强积极的生活态度) 我回头看着母亲:“我懂了。要想在世间取得自己的一席之地,就必须努力克服所有挫折,顽强的面对人生。” (人生收获) 在这之前,还要先磨炼自己。有了真本领,才能克服挫折啊!”母亲满意的说。(母亲的话为下文点题作铺垫) “嗯,我再也不说隐居这种傻话了。” 回去的时候,我

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