53.余角和补角.doc

4.4 余角和补角 【目标导航】 1．理解余角和补角的意义. 2．理解余角和补角的性质,并利用这些性质解决一些简单的实际问题. 3．理解方位角的意义，掌握方位角的判别和应用. 4. 通过实际操作，体会角在实际生活中的应用，培养积极参与数学学习的热情和对数学的好奇心与求知欲. 【预习引领】 1.在一副三角板中，两个锐角有什么关系？ 答案：互余 2.图中共有几个角?它们之间有什么数量关系? 答案：3个角； ∠AOC+∠COB=180°=∠AOB 【要点梳理】 知识点一:余角和补角的定义 如果两个角的和等于90°（直角），就说这两个角互余.即其中一个角是另一个角的余角. 如果两个角的和为180°（平角），就说这两个角互为补角.其中一个角是另一个角的补角. 练习:课本141页. 已知∠AOB，如图，用直尺和量角器画 出∠AOB的余角，∠AOB的补角及 ∠AOB的平分线． 答案：（画图略） 例2 已知∠1与∠2互补，∠3与∠4互补， 若∠1=∠3，那么∠2与∠4有什么关系？为什么？ 答案：因为：∠1+∠2=180°， ∠3+∠4=180°，∠1=∠2，所以∠2=∠4 知识点二：余角和补角的性质 等角的余角相等. 等角的补角相等. 例3 如图，已知AOB为一直线，OC为任 意一条射线，OD平分∠BOC， OE平分∠AOC，试判断OD与OE的位置关系， 并加以说明． 答案：因为OD平分∠BOC，OE平分∠AOC，所以∠2=∠AOC，∠1=∠BOC， 所以：∠2+∠1=（∠AOC+∠BOC）=×180°=90°，所以OD⊥OE 例4 如图，AOB是一条直线，∠AOD = ∠BOD＝∠EOC= 90°，∠BOC︰∠AOE= 3︰1．（1)求∠COD的度数； (2)图中有哪几对角互为余角？ (3)图中有哪几对角互为补角？ 答案：（1）根据题意：∠BOC +∠AOE= 90°，因为∠BOC︰∠AOE= 3︰1， 所以∠BOC=°= 67.5°，所以∠COD=90°-67.5°=22 .5° （2）∠COB与∠COD，∠COB与∠AOE，∠DOE与∠COD，∠DOE与∠AOE （3）∠COB与∠COA，∠AOE与∠EOB 练习: 1.一个锐角的补角比这个角的余角大 ． 答案：90° 2.若一个角的余角是这个角的，则这个角 是 ，这个角的补角是 ． 答案 ：112 .5° 3. 一个角的补角加上10°后等于这个角的余角的3倍，求这个角的度数． 答案：设这个角为x度。 则180°-x+10°=3（90°-x） x=40° 知识点三：方位角 例5如图，指出 OA是表示什么方向的一条 射线？仿照这条射线画出表示下列方向的射线： (1)南偏东60°；(2)北偏西70°； (3)西南方向（即南偏西45°）． 答案：OA表示北偏东40°1.下列说法中正确的是 （填序号） (1)锐角小于它的补角,钝角没有余角，但一 定有补角; (2）90°的角叫余角; (3)如∠1＋∠2+∠3＝180°，那么∠1、∠2、 ∠3互补; (4)互补的两个角一定是一个钝角，一个锐角 (5)大于直角的角叫钝角; (6)一个钝角与一个锐角的差一定是锐角; (7）钝角的一半一定是锐角． 答案：（1）、（4）、（6）、（7） 2.如图所示，∠AOC=90°，∠BOD=90°， 则 ∠COD=∠ ． 答案：∠AOB 3.如图点O在直线AB上，已知∠1＜∠2，那么∠1与（∠2一∠1）之间的关系是 ． 答案 ：互余 4．已知∠AOB=40°，OC是∠AOB的平分线， 则∠AOC的余角等于 度． 答案 ：70° 5．锐角∠加上90°得∠，∠的补角 为∠，那么∠与∠的关系是 ． 答案 ：互余 6．一个角的余角比它的补角的还少20°,求这个角的度数． 答案 ：设这个角为x度， 则90°-x=（180°-x）-20°，x=150° 7．如图O是直线AB上一点，∠AOE = ∠FOD=90°，OB平分∠COD，图中与 ∠DOE互余的角有哪些？为什么?与 ∠DOE互补的角有哪些？为什么？与 ∠DOE相等的角有哪些？为什么？ 答案 : 图中与∠DOE互余的角有：∠EOF、∠DOB、∠BOC； 与∠DOE互补的角有：∠FOB、∠EOC；与∠DOE相等的角有：∠AOF 【课后盘点】 1.如果∠AOB十∠BOC= 90°，又∠BOC与 ∠COD互余，那么∠AOB与∠COD的关系是