土壤学教学大纲-西南林业大学—环境科学与工程学院.DOC

《土壤学》教学大纲课程编号： 学 时：学 分：2. 修读专业：林学大纲文本 一、课程的主要内容 土壤学是研究土壤发生分类分布、土壤理化和生物学性状、利用和改良的科学。本课程主要内容包括土壤的基本物质组成，土壤的形成，土壤物理、化学和生物学性质土壤分类、分布等。根据授课专业特点基本的章节内容分列如下： 第一章 绪论 土壤在农林业生产和生态系统中的作用 土壤及土壤肥力的基本概念 近代土壤学的发展概况 土壤学的学科体系及学习土壤学的作用和任务 第二章 地质学基础 地球的一般特征矿物岩石地质作用与地貌第三章 岩石风化和土壤形成 风化过程风化产物的类型土壤形成土壤剖面及形态特征第四章 土壤生物 土壤动物土壤微生物植物根系及其与微生物的联合土壤酶第五章 土壤有机质 土壤有机质的来源、组成 土壤有机质的转化土壤腐殖质土壤有机质的作用与调节第六章 土壤质地、结构与孔性 土壤质地土壤结构土壤孔性第七章 土壤水 土壤水的类型及其有效性土壤水的能态土壤水运动土壤水的来源、消耗与平衡第八章 土壤空气和热量 土壤空气土壤热量土壤水、气、热的调节第九章 土壤胶体和土壤离子交换 土壤胶体的构造和性质土壤胶体类型土壤阳离子交换作用土壤阳离子交换作用土壤阴离子的交换吸附作用 土壤阴离子的交换吸附能力及其负吸附第十章 土壤酸碱性及缓冲性 土壤酸碱反应土壤酸碱性对土壤肥力和植物生长的影响 土壤缓冲性我国土壤酸碱概况与土壤酸碱性调节我国土壤酸碱概况酸土壤碱性第十一章 土壤氧化还原反应基本概念土壤物质的氧化还原过程 土壤氧化还原状况的生态影响及其调节土壤氧化还原状况第十二章 土壤养分 土壤养分的来源、消耗和循环 土壤中的大量元素土壤中的微量元素第十三章 土壤退化与土壤质量 土壤退化概述土壤质量及其评价土壤沙化盐渍化潜育化第十章 土壤分类与分布 土壤分类土壤分布规律、考核方式及成绩评定 考核方式：院系部自行安排考试。 采取平时考勤、实验环节和期末闭卷考试相结合的方式进行考核，最终成绩由这3方面加权平均而得。 、推荐教材及参考文献 1推荐教材孙向阳主编《土壤学》.中国林业出版社2004年 2、参考文献北京林业大学主编《土壤学》（上册）.中国林业出版社1982年 东北林业大学主编,《土壤学》（下册）.中国林业出版社,1981罗汝英主编《土壤学》.中国林业出版社1992年 黄昌勇主编《土壤学》.中国农业出版社2000年 朱祖祥主编《土壤学》（上、下册）.农业出版社1983年 大纲说明 一、本课程的性质要求 土壤是人类生产和生活的重要物质基础，也是地球陆地生态系统的重要组成部分。土壤学是研究土壤发生分类分布、土壤理化和生物学性状、利用和改良的科学。土壤学作为农林业科学的应用基础学科，广泛服务于农业持续发展、环境生态建设、区域治理、资源利用与保护等方面。因此，土壤学也是林学、农业资源与环境、园林、森林保护等专业的一门重要基础课。学生通过本课程学习，应达到以下要求： 1能鉴别主要的成土矿物、岩石及母质类型和地形地貌； 2掌握土壤物理、化学和生物学性质并能分析各种肥力状况的关系； 3掌握土壤理化性质常规分析方法； 4能独立进行土壤剖面观察及有关土壤资源调查工作； 5能运用所学土壤学知识解决生产实践中的具体问题。 二、本课程的重点 本课程的重点是土壤有关概念，土壤基本物质组成，土壤理化性质，土壤水、肥、气、热四大肥力因素的相互关系及土壤学知识在本专业生产实践中的应用。 三、本课程对实验、实习的要求 本课程的实验项目较多，主要包括矿物岩石的识别及土壤物理、化学性质分析。通过实验，要求学生加深对理论知识的理解，同时掌握常用的实验分析方法。 本课程实习要求学生选择典型地点观察其岩石、母质类型、地形地貌及其与土壤形成的关系，学会挖掘、记载土壤剖面及土壤资源调查基本方法，并能应用所学知识解决实习中遇到的具体问题。实习结束后能按要求撰写、提交实习报告。 四、本课程同其他课程的联系与分工 先修课程：有机化学、无机及分析化学、生物化学、植物学、气象学等 后续课程：森林培育学、、生态学等 联系与分工：土壤学是在地学、生物学等基础上开设的课程，因此要求学生具备化学、植物学、气象学等知识。同时，土壤学也是进一步学习森林培育学、经济林栽培学、恢复生态学等后续课程的重要基础。 五、学时分配 教学内容按32学时安排，各章讲课时数分配如下： 章 序 及 内 容 学 时 第一章 绪论 2 第二章 地质学基础 第三章 岩石风化和土壤形成 3 第四章 土壤生物 1 第五章 土壤有机质 第六章 土壤质地、结构和孔性 4 第七章 土壤水分 3 第八章 土壤空气和热量 第九章 土壤胶体和土壤离子交换 4