高二化学盐类水解应用.pptVIP

第2课时　盐类水解的应用;当火灾发生时，常用的一种灭火器叫泡沫灭火器。泡沫灭火器中分开装着Al2(SO4)3溶液和碳酸氢钠溶液，当使用时，将泡沫灭火器拔开活塞、倒置，上述两溶液混合便可产生可用于灭火的泡沫，为什么？ ;1.了解盐类水解在生产、生活中的应用。 2.了解盐类水解在化学实验和科学研究中的应用。 3.掌握溶液中离子浓度的大小比较问题。;1．用纯碱溶液清洗油污时， 可增强去污能力。 2．化肥的施用 例如：草木灰与铵态氮肥不能混合施用，否则会使肥效损耗。这是两种盐发生水解相互促进反应放出氨气的缘故。 3．盐溶液的配制 例如：配制FeCl3、SnCl2溶液时应加入少量盐酸，目的是 。;4．用盐作净水剂 例如：利用FeCl3、明矾在水溶液中发生水解产生的胶体，能吸附水中悬浮的杂质，起到净水的作用。 5．泡沫灭火器原理 Al2(SO4)3溶液与小苏打溶液发生水解相互促进反应，产生 ，将燃烧物质与空气隔离开来。离子方程式为Al3＋＋3HCO3－===Al(OH)3↓＋3CO2↑。;脊钮篆池铆哟梗毫香挂闭溯拟魄罢豁唆阔遮牌横化陵邵聘夸弦宴契呕七器高二化学盐类水解应用3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学; 盐类水解的综合应用 (1)判断盐溶液的酸碱性与pH 例如：①相同物质的量浓度的溶液pH： NaAlO2Na2CO3NaHCO3NaClCuCl2。 ②用pH试纸鉴别NH4Cl(酸性)、NaCl(中性)、CH3COONa(碱性)。;斑阁侯骆质拯癌杂兑郊暗卫伞槛堡咸蹿召稼误嘉誓议蝴凌熄膘噪芋垢脑眺高二化学盐类水解应用3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学;侍仪毒拐嗡仔破买吐煤逛两汰倘狙捐捂推玉鞋哦钾忻瓜烂寞彩所敝蹋软犯高二化学盐类水解应用3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学;(5)判断溶液中离子能否共存 例如：Al3＋、Fe3＋与CO32－、HCO3－因为能发生水解相互促进反应，在溶液中不能大量共存。 (6)判断盐溶液中离子种类多少(如Na3PO4溶液中存在哪些离子)。 (7)采用加热的方法来促进溶液中某些盐的水解，使之生成氢氧化物沉淀，以除去溶液中某些金属离子。例如，不纯的KNO3溶液中常含有杂质Fe3＋，可用加热的方法来除去KNO3溶液中所含的Fe3＋。;(8)泡沫灭火器原理 Al2(SO4)3溶液与小苏打溶液发生水解相互促进反应，产生CO2气体和Al(OH)3沉淀，将燃烧物质与空气隔离开来。离子方程式为Al3＋＋3HCO3－===Al(OH)3↓＋3CO2↑。 (9)化肥的合理使用 如铵态氮肥与草木灰(主要成分是K2CO3)不能混合施用。因为NH4＋在水溶液中能发生水解生成H＋，CO32－在水溶液中水解产生OH－，当二者同时存在时，则二者水解产生的H＋和OH－能发生中和反应，使水解程度都增大，铵盐水解产生NH3·H2O易挥发而降低了肥效。; 1．下列情况与盐类的水解无关的是(　　) A．泡沫灭火器中的反应原理 B．草木灰(主要成分K2CO3)作为农作物肥料不能与铵态氮肥混用 C．明矾和漂白粉常作为抗洪救灾物质 D．CuSO4可使蛋白质变性 答案：　D;2．将下列固体物质溶于水，再将其溶液加热，蒸发结晶、再灼烧，能得到化学组成与原固体物质相同的是(　　) ①胆矾　②氯化铝　③硫酸铝　④Na2CO3　⑤NaHCO3 ⑥氯化铜 A．③④ B．①③④ C．①②③④⑤ D．全部;答案：　A ; 下列实验操作能达到目的的是(双选)(　　) A．用Na2S溶液和Al2(SO4)3溶液反应制到Al2S3固体 B．用加热蒸发K2CO3溶液的方法获得K2CO3晶体 C．用Na2S溶液和CuSO4溶液反应制到CuS固体 D．加热MgCl2溶液制到MgCl2固体; 在溶液中Al3＋与S2－反应生成Al(OH)3和H2S，直接加热MgCl2，溶液会生成Mg(OH)2和HCl，HCl挥发，得到的固体为Mg(OH)2。 答案：　BC; 　当两种离子水解相互促进时，使水解程度增大，有时会生成沉淀或气体，使两种离子水解完全而不能在溶液中共存。通常发生水解相互促进反应的离子有Al3＋与AlO2－、CO32－(或HCO3－)、S2－，Fe3＋与AlO2－、CO32－(或HCO3－)，Fe3＋与S2－在溶液中也不能大量共存，不是因为水解相互促进，而是因为二者发生氧化还原反应：2Fe3＋＋S2－===2Fe2＋＋S↓。; 1．下列微粒在溶液中能大量共存的是(　　) A．Na＋、Fe2＋、SO42－、NO3－　　　　 B．Fe3＋、K＋、Cl－、CO32－ C．Al3＋、Na＋、SO42－、AlO2－ D．Ca2＋、H＋、NO3－、SO32－ 答案：　A;2．在蒸发皿加热