几分之几练习课.ppt

复习 1、谁能说一说在什么情况下，我们要用分数表示数量？ 2、你能说出 这个分数分数各部分的名称吗？分母表示什么？——表示什么？分子表示什么？这个分数的含义是什么？ 3、如何比较分子是1的分数的大小，如何比较分母相同分数的大小？ 学习目标 1、使学生进一步会准确口述几分之一几分之几分数的含义。 2、会正确读、写几分之一，几分之几。 2、能熟练比较分母相同的分数的大小和分子相同的分数的大小。 * 智慧城堡 加油啊！ 1、把一个苹果平均分成4份，1份是多少？ 你能说出这个分数表示的意义吗？ 2、把一个长方形平均分成8份，3份是多少？ 你能说出这个分数表示的意义吗？ 3、把一条线段平均分成10份，7份是多少？ 你能说出这个分数表示的意义吗？ 4、你能说出 这个分数的意义吗？ 第一关 把1米长的绳子平均分成10份，每份是（ ）分米，是这根绳子的（ ）（填分数），9份是（ ）分米，是这根绳子的（ ）（填分数）; ;所 以 米是（ ）分米， 米是( ) 分米. 第二关 第 三 关 说一 说你 是怎 样比 较这 些分 数的 大小 的？ 写出合适的分数。 2 —— 6 4 —— 6 4 —— 8 2 —— 5 4 —— 8 3 —— 5 4 —— 10 6 —— 10 1、课本97页，完成第5题 2、课本第98页，完成第8题 第四关 先剪一剪、再比一比，你有什么发现？ 第五关 今天我生日， 一起吃蛋糕哟！ 8 1 8 2 8 3 8 2 第六关 拓展题 用分数表示图里涂色的部分。 5 3 3 1 拓展题 平均每人分这堆苹果的 ,是( )个。 ( ) ( ) 拓展题 *