主讲人宜兴埠第一小学付建华.ppt

* 主讲人：宜兴埠第一小学付建华 今 有 雉 兔 同 笼 ， 上 有 三 十 五 头 ， 下 有 九 十 四 足 ， 问 雉 兔 各 几 何 ？ 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有6个头，从下面数，有20只脚。鸡和兔各有几只？ 方法二、拼图法：用6个圆片（代表6只鸡和兔）和20个小条（代表鸡和兔的20只脚），拼一拼，看有几只鸡和兔！ 鸡兔脚 方法三、画图法：用已学的图形做头，用线段做脚画出鸡和兔。 活动提示： 方法一、列表法： 方法四、计算法：算术解法和方程解法 假设都是鸡 兔数： 假 设 法 鸡数：6-4=2（只） ( ) ( ) 假设都是兔 鸡数： 兔数： 假 设 法 ( ) ( ) 假设都是鸡 兔数： 鸡数： 假设都是兔 兔数： 鸡数： 比一比，你发现什么了？ 从算式中你怎么看出来的呢！ 方 程 解 法 兔脚个数+鸡脚个数=总个数 4x+2(6-x)=20 4x+12-2x=20 2x+12=20 2x=8 x=4 6-4=2(只) 答：有4只兔，有2只鸡。 解：设有x只兔，那么就有那（6-x）只鸡。 解：设有x只鸡，那么就有那（6-x）只兔。 2x+4(6-x)=20 2x+24-4x=20 24-2x=20 2x=4 x=2 6-2=4(只) 答：有4只兔，有2只鸡。 今 有 雉 兔 同 笼 ， 上 有 三 十 五 头 ， 下 有 九 十 四 足 ， 问 雉 兔 各 几 何 ？ 阅读资料 你知道古人是怎样解决“鸡兔同笼”问题的吗？ 1、假如让鸡抬起一只脚，兔子抬起两只脚，还有94 2=47只脚。 2、这时每只鸡一只脚，每只兔子两只脚。笼子里只要有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多1。 3、这时脚的总数与头的总数之差47-35=12，就是兔子的只数。 拓展延伸！ 全班有38人去划船，租了8条船。每条大船坐6人，每条小船坐4人，恰好每条船上都坐满。问有几条大船，几条小船？ *