北师大九年级下册单元复习课(二).pptVIP

7.(2012·株洲中考)1944年6月，盟军开辟欧洲第二战场，使法西斯德国陷入盟军两面夹击之中的战役是 ( ) A．斯大林格勒会战 B．诺曼底登陆战 C．阿拉曼战役 D．中途岛海战 【解析】选B。本题考查学生的识记能力。1944年6月，盟军在法国的诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场。A项发生在苏联；C项发生在北非战场上；D项是太平洋战争的转折点；故答案选B项。 8.(2012·自贡中考)1945年2月，苏、美、英三国在雅尔塔召开会议。以下是会议内容，不正确的一项是( ) 【解析】选B。本题考查学生再认再现历史基础知识的能力。彻底消灭德国法西斯，惩办战犯，战后成立联合国 ，对德国实行分区占领都是雅尔塔会议的内容。《开罗宣言》是在开罗会议上发表的。 9.(2012·乐山中考)学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列表述中，属于“观点”的是( ) A.1916年月2月，德、法双方在凡尔登展开血战 B.日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发 C.中、苏、美、英等26国签署《联合国家宣言》，世界反法西斯联盟正式形成 D.第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争 【解析】选D。本题考查学生综合分析问题的能力。A、B、C三项均是对史实的叙述；D项是依据史实概括出第二次世界大战的性质，属于历史观点。 10.(2012·山西中考)20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是( ) A．原因都是帝国主义经济政治发展不平衡的加剧 B．客观上都推动了科学技术的迅速发展 C．性质都是帝国主义战争 D．战后都形成了新的世界格局 【解析】选C。本题主要考查学生的归纳辨析能力。第一次世界大战的性质是帝国主义战争，第二次世界大战是反法西斯战争，故C项表述不正确。 11.(2012·安顺中考)两次世界大战给人类带来了无尽的灾难。阅读下列有关材料： 材料一 第一次世界大战造成3 000 万人的死伤，经济损失3 400 多亿美元。 材料二 第二次世界大战部分参战国死亡人数(单位：万) 约6 500 274.7 1 360 40.5 37.5 2 700 2 100 总计 日本 官兵 德国 官兵 美国 官兵 英国 官兵 苏联 军民 中国 军民 回答下列问题： (1)第一次世界大战爆发的根本原因是什么? (2)请列举出第二次世界大战中欧洲和太平洋战场具有转折意义的战役。 (3)请分别写出第一次世界大战后和第二次世界大战后诞生的社会主义国家。 (4)根据材料一和材料二，谈谈你的感想。 第二单元 单元复习课 一、邪恶的轴心 课标：通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。了解毕加索等美术家的艺术成就。 1.德国法西斯专政: (1)希特勒掌权：1933年初，希特勒出任德国总理。 (2)恐怖活动：①制造国会纵火案，镇压德国共产党和进步势力。②疯狂迫害犹太人，采取了种族灭绝政策。 2.意大利法西斯专政: (1)建立：1922年，墨索里尼。 (2)事件：1935年侵略埃塞俄比亚。英法美等国采取绥靖政策，助长了侵略气焰，致使其被吞并。 3.德意法西斯暴行: (1)事件：德意法西斯援助西班牙内战的叛军，甚至直接派兵参战。1937年，对格尔尼卡进行了地毯式轰炸。 (2)反应：西班牙画家毕加索创作《格尔尼卡》，控诉法西斯暴行。 4.日本法西斯暴行：1937年制造南京大屠杀(30万人遇难)；成立731部队，基地设在哈尔滨，被称为“死亡工厂”。 5.轴心国集团：德意日法西斯结成柏林—罗马—东京轴心。严重威胁世界和平。 二、疯狂的战车 课标：以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。 1.慕尼黑会议： (1)召开：1938年9月，英、法、德、意在德国慕尼黑召开。 (2)内容：签订《慕尼黑协定》，规定把捷克斯洛伐克的苏台德区等地割让给德国。 (3)影响：英法等国实行的绥靖政策达到顶峰的标志。助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了第二次世界大战的爆发。 2.第二次世界大战的全面爆发、扩大： (1)全面爆发：1939年9月1日，德国突袭波兰，英法于9月3日被 迫对德宣战。 (2)扩大：1941年6月，德国进攻苏联。苏联取得莫斯科战役的胜利。 (3)最大规模：1941年12月7日，日本偷袭珍珠港。美国对日宣战。其后中