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到底要不要给孩子提前.PDF

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到底要不要给孩子提前

责任编辑:顾佳兰 2017年7月11日 06 热词 E-mail:gujialan@163.com 作为家长,我们也不想给孩子增加压力,也不想让孩子这么早就学这学那。但形势所迫,我们也不敢冒险让孩子“素人”一个,和 “技多傍身”的孩子们比拼呀! ——@阿凤 懵懂无知的儿童天真烂漫,充满童真和童趣。可是,在“不要让孩子输在起跑线上”的驱动下,家长往往把自己未实现的理想寄 托在孩子身上,过早地为孩子规划人生,让孩子按照自己的意愿发展,残酷地扼杀了孩子的童真天性。 ——@谭同政 孩子的职业规划应该由孩子懂事后,按照自己的意愿、兴趣爱好、专业特长来规划。如果过早地为孩子规划人生,将会适得其 反,甚至酿成悲剧。 ——@Tong 之所以“幼升小”补课班遍地开花,我想,这或许与家长们急功近利不无关联吧! ——@唐瑞清 如果说家庭教育是在儿童的心田上播种感恩的种子,那么学校教育就是通过浇水和施肥使这颗种子生根、发芽、开花、结果。感 恩虽是“小爱”,但在善的引导下,它能使人最终走向“大德”,这远比单纯学习某项知识和技能更为重要。 ——@周海龙 合适与否最重要 要 不 前 要 提 底 子 到 孩 给 张欢 面对孩子“幼升小”,家长应放松心态,无须 襟危坐的小学课堂,我想孩子首先需要补习的 将课外补习看得太重。现在国家提倡课业减负, 就是适应力,以及注意力的集中。而这些都是家 家长的不良心态会使孩子的压力倍增,过多的、 长可以在生活中潜移默化培养的。俗话说,父母 超龄的学习有损孩子的身心健康成长。当然,我 是孩子的第一任老师,在家庭教育方面家长应 并不否定补习这一行为本身,但是适合的补习 发挥作用,适当的管教,用简单的英语单词交 项目才是值得选择的。 流,数数字、做游戏等,都是良好的补习。 要补习哪些项目,需要家长仔细斟酌。除了 补习的形式是多元化的,比如夏令营、亲子 主课学习之外,家长可以考虑增加乐高、舞蹈、 活动、户外拓展等,也可结合孩子的性格及兴趣 围棋等课外兴趣项目。家长在报补习班前,要与 选择。沪语学习班就是个不错的项目,能让孩子 孩子沟通,征求他们的意见。才艺类的“进补”能 提前适应上课模式并学习沪语文化。所以说,补 幼升小的纠结 增加孩子自信,让孩子全面发展。 习无须盲目跟风,家长也不用担心孩子会输在 彭金凤 从以玩乐为主的幼儿园,到需要40分钟正 起跑线上,全面的发展才是王道。 我孙女今年七岁,9月1日就要读小学一年级 了。 凡事讲个度 寅清 现在的小学可不像我们那个年代:报名上学开

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