北方民族大融合(人教版).ppt

第22课 北方民族大融合 合肥实验滨湖 陈龙弟 匈奴 鲜卑 鲜卑族拓跋部 羌 氐 羯 西晋内迁各族分布图 “鲜卑”是发源于中国东北的一个古老民族，因居于鲜卑山（大兴安岭）而得名。 畜牧迁徙，射猎为业……不为文字，刻木纪契…… ——《魏书》 一、 1、北魏建立及扩大： ?民族：鲜卑（拓跋部） ?建立：四世纪后期。 ?扩大：439年统一黄河流域。 其性贪婪，凶悍不仁，四夷之中，戎狄为甚！ ——江统《徙戎论》 冉闵下《杀胡令》，羯族死二十万，灭种，黄须高鼻者多死。 ——《晋书》 每有骑战，以汉人为肉篱。 ——《魏书》 政权名称 民族 存在时间 前赵 匈奴 25年 后赵 羯 32年 前秦 氐 43年 后秦 羌 27年 后凉 氐 17年 南凉 鲜卑 17年 夏 匈奴 24年 冉魏 汉 2年 西燕 鲜卑 10年 臣以为胡夷兽心，不与华同。 ——西晋御史傅玄 双方的根本矛盾是什么？ 你认为哪种文明更先进？ （匈奴首领刘渊）幼好学，……尤好《春秋左氏传》、《孙吴兵法》，略皆诵之，《史》、《汉》、诸子，无不综览。 ——《晋书》 穿汉服的少数民族贵族 北方少数民族《采桑图》 北方少数民族《耕耙图》 少数民族汉化 （汉族官员王肃）初入国，不食羊肉及酪浆，……经数年后，……食羊肉酪浆甚多。 ——《洛阳伽蓝记》 边境汉人《放牧图》 汉族妇女蒸馍、烙饼 穿裤褶服的南朝乐队 汉族少数民族化 民族融合。 此时民族关系出现了什么趋势？ 一、 2、时代趋势： 民族融合 1、北魏的疆域主要在中国的哪个地区？ 3、该地区的生产生活以哪种产业为主？ 2、该地区人口以哪种人为主？ 黄河流域 汉民族 农业 如果你是北魏统治者，你愿意怎样做？ 你这样做的目的是什么？ 注：此处提一下前期的改革。 一、 汉化改革 2、时代趋势： 民族融合 迫使 维护统治 但是，前期的改革多是制度上的变化，就是说治国的制度是汉人的制度，但使用制度的人，还是从高山丛林里走出来的野蛮人。 ——刘涛《“胡化”与“汉化”》 民族间的隔阂 消失了吗？ 二、 交通不便，粮食短缺 远离汉文明中心，不利深化改革。 远离中原，不利统治与统一。 大同处于阴山、燕山、吕梁山、太行山北方四大山脉的交叉通道……一般海拔在1000～1500米之间。 ——百度百科 平城的缺陷： 交通不便，粮食短缺。 远离中原，不利统治与统一。 远离汉文明中心，不利深化改革。 平城的优势： 牛马成群，气候干爽。 祖宗的地方，建都百年，鲜卑人多，易交流团结。 鲜卑贵族在此拥有大量财富。 ……… ……… 平城的缺陷： 交通不便，粮食短缺。 远离中原，不利统治与统一。 远离汉文明中心，不利深化改革。 平城的优势： 牛马成群，气候干爽。 ……… 1、与平城相比，洛阳有哪些优势？ 农业发达，交通便利。 文化先进，利于汉化改革。 地处中原，有利于控制该地并统一全国。 洛阳的优势： 农业发达，交通便利。 文化先进，利于汉化改革。 地处中原，有利于控制该地并同意全国。 洛阳的缺陷： 夏季酷热多雨，没有草原，不适合鲜卑人。 近百年战乱，残破不堪。 周边都是汉人，难以沟通，易出矛盾。 ……… ……… 洛阳的优势： 农业发达，交通便利。 文化先进，利于汉化改革。 地处中原，有利于控制该地并同意全国。 ……… 活动：你愿不愿远离家乡，到一个陌生的地方，从此一去不回？ 活动：如果你是孝文帝，如何说服群臣？ 二、 1、改革措施： 迁都洛阳 目的： 深入汉化，巩固统治，统一全国。 原因：见课本P。 二、 （孝文帝）诏“不得以北俗之语，言于朝廷，若有违者，免所居官” ——《魏书》 说汉语 朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。 二、 穿汉服 鲜卑服装 汉人服装 《孝文帝出行图》 官员及家属必须穿戴汉族服饰。 鲜　卑　姓 汉　　姓 拓跋 元 拔拔 长孙 丘穆陵 穆 步六孤 陆 贺赖 贺 独孤 刘 二、 改汉姓 鲜卑姓氏改为汉姓，拓跋改为元。 二、 孝文帝的皇后（先后废立或追封） 1、孝文废皇后冯氏（冯清） 2、孝文幽皇后冯氏 （冯润） 3、孝文贞皇后林氏 4、孝文文昭皇后高氏 孝文帝