华东交通大学 车辆工程导论第一周 车辆工程专业概述.pptVIP

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华东交通大学 车辆工程导论第一周 车辆工程专业概述

Introduction to vehicle engineering (车辆工程导论) 交融思想,启迪智慧 CRH China Railway High-speed CRH China Railway High-speed 赵怀瑞 2016年03月 提纲 ● 车辆工程专业内涵 ● 车辆工程专业发展历程 ● 车辆工程专业培养方案解读 ● 车辆工程专业课程体系解读 引言 火车快速发展的原因是什么? 引言 1、车辆与铁道车辆 是否所有车的轮子都是圆形的? 一、车辆工程专业内涵 2、工程与车辆工程 工程 学科与技艺(理论), 过程(技术) 一、车辆工程专业内涵 一、车辆工程专业内涵 2.工程的概念 《工程制图》、《工程材料与机械制造基础》、《工程力学》,…… 2、车辆工程 车辆工程 专业是依据确定的培养目标设置于高等学校(及其相应的教育机构)的教育基本单位或教育基本组织形式。 车辆工程专业是培养掌握***,了解并重视***,能在企业、科研院(所)等部门,从事***,具有高级专门人才。 理论、设计及制造技术的工程技术领域。 (综合性学科和工程领域) 车辆工程专业 一、车辆工程专业内涵 /item/学科/2634099 1、发展历程 二、车辆工程专业发展历程 1839年6月3日,虎门 1840年6月28 ~1842.8月27 1、发展历程 二、车辆工程专业发展历程 1、发展历程 二、车辆工程专业发展历程 列强来中国为了什么? 1、发展历程 二、车辆工程专业发展历程 1875年,吴淞铁路(14.5,英国) 1881年,唐胥铁路(9.7,清政府) /bencandy.php?fid=99aid=1292 1、发展历程 二、车辆工程专业发展历程 蒸汽机车修理 蒸汽机车仿制 1、发展历程 二、车辆工程专业发展历程 20世纪20年代 交通大学,交通? 铁路诞生与第一所铁路学堂http://120./ShowNews-3967-0-1.shtml 二、车辆工程专业发展历程 金达(1896.5.4)上书说:“目下中国所急需者,首在多储人才……”“今朝廷业经定意推广铁路,核计目下人才虽修路六百里亦不敷用。既乏人才,仅靠外国员司办理诚非得计,而办工撙节,成路迅速实难专靠洋工程师数人。” 吴调卿(1896.11)程文朝廷说:“铁路自创办以来,先开平,后津榆,垂十余年,通商便民已著成效”,“惟是各工程师届借资泰西各国,舍己求人,恐非久计”,“拟请专设学堂,招额生80名,以洋、汉文正副教习各一人,分班教授,三年学满,量才器使。” 二、车辆工程专业发展历程 1.我国车辆工程专业发展历程 2013.01 1、发展历程 二、车辆工程专业发展历程 1983,沈氏理论 翟-孙模型 2.我校车辆工程专业发展历程 二、车辆工程专业发展历程 扩展阅读 /s/25/t/3/p/4/c/106/list.htm 三、车辆工程专业培养方案解读 1、培养目标 三、车辆工程专业培养方案解读 专业是依据确定的培养目标设置于高等学校(及其相应的教育机构)的教育基本单位或教育基本组织形式。 车辆工程专业是培养掌握***,了解并重视***,能在企业、科研院(所)等部门,从事***的工程师。 毕业后就是工程师? 2、毕业生基本要求 三、车辆工程专业培养方案解读 1)德、智、体、美全面发展,具有良好的沟通能力、管理组织能力和较强的团队合作精神; 2)具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术、社会科学基础和良好的心理素质; 3)较系统地掌握机械设计与机电控制方面的基础知识,包括机械制图、工程力学、机械原理、机械设计、工程材料、电工电子、测控技术等; 2、毕业生基本要求 三、车辆工程专业培养方案解读 4)具有本专业必须的设计、制造、运行及管理等方面的综合能力; 5)具有本专业领域内一个到两个专业方向所必须的专业基础知识,了解本学科前沿及发展趋势; 6)具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力; 7)具有较强的创新意识、工程实践和获取新知识的能力; 8)熟练掌握一门外语,能较顺利地阅读本专业的外文文献,具有听、说、写的基础能力。 三、车辆工程专业培养方案解读 扩展阅读: /column.php?cid=17 2、毕业生基本要求 国际标准是什么样的? 四、车辆工程专业课程体系解读 轨道车辆 制造工艺过程 轨道车辆设计 (结构、原理与设计) 轨道车辆制造 (工艺方案制定及生产设计) 轨道车辆制造 (制造及质量检验) 轨道车辆 运用与检修 职业能力 基本岗位能力

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