华师大版初三数学列一元二次方程解应用题(复习课)ppt课件.pptVIP

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华师大版初三数学列一元二次方程解应用题(复习课)ppt课件

绿苑小区住宅设计,准备在每两幢楼房之间,开辟面积为900平方米的一块长方形绿地,并且长比宽多10米,那么绿地的长和宽各为多少? 现在我们来解决§22.1的问题1: 例 如图22.2.1,一块长和宽分别为60厘米和40厘米的长方形铁皮,要在它的四角截去四个相等的小正方形,折成一个无盖的长方体水槽,使它的底面积为800平方米.求截去正方形的边长. 例: 某药品经两次降价,零售价降为原来的一半.已知两次降价的百分率一样,求每次降价的百分率.(精确到0.1%) 思 考 原价和现在的价格都没有具体的数字,如何列方程?请同学们联系已有的知识讨论、交流. 解: 设原价为1个单位,每次降价的百分率为x.根据题意,得 1、列方程解应用题:实际上就是将一种量用两种不同的表示方法来表示。 2、注意对结果进行检验,不仅要使之符合所列方程,而且还要符合实际。 * * 列一元二次方程解应用题 这两个都是所列方程的解,但负数根不符合题意,应舍去.所以符合题意的解是 因此绿地的宽和长应分别约为25.4米和35.4米. 设宽为x米,则有方程 x(x+10)=900, 分析 设截去正方形的边长x厘米之后,关键在于列出底面(图示虚线部分)长和宽的代数式.结合图示和原有长方形的长和宽,不难得出这一代数式. 解: 设截去正方形的边长为x厘米,根据题意,得 (60-2x) (40-2x) =800. 请同学们自己解一下这个方程,并讨论它的解是否符合题意. 一个长方形的游泳池,游泳池以外的地方都是绿地,绿地的形状是一个四周宽相等的长方形框,已知空地的长为40m,宽为10m,要使制成的绿地的面积为96m2 , 求这个绿地的宽 40 10 x 练: 解: 设绿地的宽为xm, 那么游泳池区的长为 m,宽为 m. (40-2X) (10-2X) 根据题意,得 40×10-(40-2X)(10-2X)=96 整理后, 得X2 -25X +24=0 解这个方程,得 X =24 X =1 2 1 经检验x=24不合题意,舍去,原方程的解为x=1 (1)分析题意,找出等量关系,用字母 表示问题里的未知数。 (2)用字母的代表式表示有关的量。 (3)根据等量关系列出方程。 (4)解方程,求出未知数的值。 (5)检查求得的值是否正确和符合实际 情况,并写出答案。 请解这个方程 1、某种手表原来每只售价96元, 经过连续2次降价后,现在每只售价54元,平均每次降价的百分率是多少? (1)丁桥镇镇府为了美化生活环境,准备在长32m,宽20m的长方形场地上,修筑两条宽度相等且互相垂直的水泥道路,余下的部分作花坛,为了使花坛的总面积为540m ,问道路的宽为多少m 2 32 20 (1)丁桥镇镇府为了美化生活环境,准备在长32m,宽20m的长方形场地上,修筑两条宽度相等且互相垂直的水泥道路,余下的部分作花坛,为了使花坛的总面积为540m ,问道路的宽为多少m 2 32 20 (2)若所修的两条道路中,有一条是弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是相等)问道路的宽又是多少m? 32 20 32-X 20 -X (3)若修三条道路,如图所示,则道路的宽有是多少? (4)若修n条道路?(其中横向条数,纵向条数相同,则道路的宽又该如何求呢?) 32 20

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