试验题一.PPT

小学科学六下知识结构图 微小世界 （第一单元） 放大镜 特点：中间厚、边缘薄，透明 功能：放大物体的像 使用方法 移动放大镜 移动物体 昆虫 晶体（白糖、味精等） 显微镜 种类 电子显微镜（可以把物体放大到200万倍） 扫描隧道显微镜 构造（目镜、物镜、调节旋钮、反光镜、载物台） 使用方法 作用 细胞（罗伯特·胡克） （列文·虎克） 微生物 种类（变形虫、草履虫、鼓藻等） 培养方法：1、干草2、温暖潮湿 观察方法：制成玻片标本 呼吸、消化、排泄等 1、转动转换器 2、调节调节旋钮 3、从目镜观察 4、移动载玻片（方向相反） （巴斯德） 第二单元 物质变化 化学变化 物理变化 现象 改变颜色（在淀粉上滴碘酒等） 产生气体（如小苏打和白醋等） 产生沉淀物（硫酸铜和铁等） 发光发热（如蜡烛燃烧等） 特点:产生新的物质 现象 改变形状（如折纸等） 改变形态（如加热水、水结冰等） 改变大小(体积、重量) 特点：不产生新的物质 （有快有慢） 宇宙 月球（卫星） 基础知识 月相（圆缺变化） 环形山特点：圆形、大环小环、挤叠在一起 月球公转 日食 月食 成因：月球在中间，三者成一条真线 成因：地球在中间，三者成一条真线 种类（日全食、日偏食、日环食） 种类（月全食、月偏食） 上半月：由缺变圆 下半月：由圆变缺 发生时间：农历十五 发生时间：农历初一 直径大约是地球的1/4 质量大约是地球的1/80 体积大约是地球的1/49 引力大约是地球的1/6 太阳系（以太阳为中心） （直径：140万千米） 星座：大熊座（北斗七星）、小熊座（北极星）、天鹰座、天琴座（织女星） 八大行星（水、金、地、火、木、土、天王、海王） 矮行星（冥王星） 小天体（小行星、流星、彗星等） 银河系：1000亿~2000亿颗恒星组成、直径10万光年 河外星系：超过100亿个 恒星特点：1、诞生和消亡；2、高速运动；3、膨胀和收缩；4、抛射物质 光的速度：每秒30万千米；光年：距离单位。 环境问题 （第四单元） 垃圾污染 水污染 大气污染 物种数量减少 农业污水 工业污水 生活污水 沉淀 过滤 加药物消毒 二氧化碳 二氧化硫 温室效应(气候变暖) 酸雨 滥捕乱猎 过度开发利用 建立自然保护区以保护生物的多样性 白色污染(塑料制品)：2008年6月1日颁布实施限塑令 可回收垃圾(橡胶、塑料、金属、纸、玻璃） 厨余垃圾（剩余饭菜、果皮等） 有毒有害垃圾（医疗垃圾、废电池等） 其他垃圾（砖瓦、卫生间废纸等） 焚烧和填埋 （处理） 研究的问题：铁生锈与空气有关吗？ 我们的假设：铁生锈与空气有关。 实验材料：两个盘子、两枚铁钉、菜油 实验方法： 1、用同样大小的盘子，其中一盘装菜油、一盘空着。 2、把一枚铁钉放在空盘子中，另一枚完全浸没在菜油中。 3、每天观察记录一次。 实验结果：铁生锈与空气有关。 实验题一 研究的问题：月球上的环形山是怎样形成的？ 我们的假设：月球上的环形山是怎样形成的？ 月球上环形山的特点：圆形、大环套小环、挤叠在一起。 实验方法： 1、把沙子倒在一个大盘子里。 2、从高处往沙子上掷铁球、玻璃球。 3、可观察到沙堆上留下一个个环形的沙坑。 我猜测形成的原因：陨石撞击形成。 实验题二 模拟实验的材料：沙子、玻璃球、铁球