《同类项》课件-泸州十五中张祖超.ppt

* * * * * 泸州十五中 张祖超 泸州市初中数学骨干教师培训观摩课 2008.10.13 我们一起走进的数学大本营 探索奥秘 享受快乐 体验成功 饮料 洗涤用品 电池 　　你认识它们吗？ 你准备怎样把它们进行分类？并说明理由。 水果 蔬菜 读出这个多项式，并指出它的项： 考考你 , , , , , , , 你认为这些项中哪些可以归为一类？ 你的分类标准是什么？ 和同桌讨论 分类标准：所含字母是否相同 都含有字母 和 ： 都不含字母： 都含有字母 : 问题： 你还能把第②③组单项式继续分类吗？ ①②③ ③都含有字母 和 ： ②都含有字母 : 字母相同 同一字母的指数也相同 同类项 所有的常数项都是同类项 问题： 你还能把第②③组单项式继续分类吗？ １．判断下列各组中的两项是不是同类项，并说明为什么？ 智慧闯关一： （不是） （ 是 ） （不是） （不是） 与 (2) （ 是 ） 与 (4) 与 (3) 与 (5) 与 (1) ①所含字母相同 ②同一字母的指数相同 注意 两者缺一不可 ①与系数大小无关 ②与字母顺序无关 3.所有的常数项都是同类项。 1.两个相同： 2.两个无关： 2.请写出 的一个同类项。 智慧闯关一： 3.同学们任写一个单项式，让同桌写 出这个单项式的一个同类项。 例1：指出下列多项式中的同类项 解： 注意：每个单项式包括它前面的符号! 例2. 取何值时， 与 是 同类项？ 所以当 时， 与 是同类项． 解：要使 与 是同类项， 、 的指数必须分别相等，即 . 智慧闯关二： 1．指出下列多项式中的同类项： 2.填空: 若 与 是同类项，那么 =____ , =_____. 3 1 继续探索,其乐无穷 在横线上填上适当的单项式: 合并同类项 把同类项的系数相加,所得的和作为新的系数, 字母和字母的指数不变. 的法则: 例3.合并下列多项式中的同类项: 解： 轻松一刻 1.下面是马虎同学做的一道作业题,请你帮他改一改: 题目:合并同类项. 解:(1) (2) (3) (4) (×) (√) (×) (×) (原式= ) (原式不能合并) (原式= ) 2.请你在下面的横线上填空，使每小题中的两 个单项式可以合并,并请你的好朋友回答它们 合并后的结果。 轻松一刻 与 与 与 y3 n3 m 这节课我们学习了什么知识？ 轻松一刻 你还有什么疑问吗？ 作业 1.书113页1,2,3,4题; 2.数学科代表出三道题,大家选做. 我们一起玩游戏: 轻松一刻 规则: 1.写一个只含有字母 的三次单项式; 2.写的单项式是 的同类项 的同学请起立. *