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形容词艺术效果:绘景摹状，化抽象为具体，化无形为有形，使人如闻其声，如见其人，如触其物，如历其境;炼字题型答题模式;十五夜望月 唐 王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 《 全唐诗》收录此诗时，第四句中的“落”字作“在”字。你认为是用“落”字好，还是“在”字好？为什么？;答案：“落”字更好，用“落”字，不仅将抽象的秋思之情具体化了，而且使诗句富于动态美和情感美，使人感到秋思仿佛随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。新颖妥贴，不同凡响。 “在”，只写出一种无生气的状态，显得平淡寡味，相形见绌。 ;玉楼春 宋祁 　　 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 　　 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑？为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 分析“闹”的表达效果;作品注释 ⑴縠（hú）皱波纹：形容波纹细如皱纹。縠皱：即皱纱，有皱褶的纱。棹：船桨，此指船。 ⑵闹：浓盛。 ⑶浮生：指飘浮无定的短暂人生。 ⑷肯爱：岂肯吝惜，即不吝惜。一笑：特指美人之笑。 ⑸持酒：端起酒杯。 作品译文 信步东城感到春光越来越好，皱纱般的水波上船儿慢摇。条条绿柳在霞光晨雾中轻摆曼舞，粉红的杏花开满枝头春意妖娆。 总是抱怨人生短暂欢娱太少，怎肯为吝惜千金轻视欢笑？让我为你举起酒杯奉劝斜阳，请留下来把晚花照耀。;“闹”有热闹、喧闹的意思（释字义）。作者用一“闹”字，不仅使人觉得杏花绽放得热烈，甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和鸣（描景象）。化抽象为具体，化无形为有形，使人如闻其声，如见其人，如触其物，如历其境,把一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致（点作用）。 　　;　宋祁“红杏枝头春意闹”的“闹”字。表现了春光的美好。“闹”字生动地写出了春天的浓烈气氛和旺盛的盛的生命力，被清代著名评论家王国维誉为“境界全出”的佳句。作者也因为这个句子被称为“红杏枝头春意闹尚书。” 　　;王安石 泊船瓜洲 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又__江南岸， 明月何时照我还。 比较下列词语:“到” “过” “入” “满” “绿”,哪一个更精彩,更生动?; 一.与其它几个字相比,绿字色彩鲜明,把江南春天充满生机的美丽景色,形象地表现出春风的力量。其它诸字却无这种作用. 二.绿字能唤起人们的联想,春草绿时,引起思归之情,自然与下句明月何时照我还紧密呼应,丰富了诗的意味.;阅读下面一首诗，回答后面的问题 　　移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 　　古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。;作品注释 ①移家：搬家。②浑：全 ③频啼：连续鸣叫。 作品译文: 春风骀荡，景色宜人，我来辞别往日最喜爱的湖上亭。微风中，亭边柳条、藤蔓轻盈招展，仿佛是伸出无数多情的手臂牵扯我的衣襟，不让我离去。这情景真叫人意惹情牵，不胜留恋；住了这么久了，亭边柳树枝头的黄莺，也跟我是老相识了。在这即将分离的时刻，别情依依，鸣声悠悠，动人心弦，使人久久难于平静。;“系”，牵拉之意，柳条藤蔓不忍诗人离去而牵拉诗人的衣裾，“系“字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作，表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。“啼”，鸣叫之意，在这里住久了，黄莺与诗人十分熟悉，在诗人将要离开的时候，接连鸣叫了几声，用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点，又似殷殷挽留、凄凄惜别，让人联想到离别的眼泪。; 此诗第二联“潮平两岸失”，有的版本作 “潮平两岸阔”，你觉得“失”与“阔”，哪个字更好，为什么？( 2004年湖北卷) 　　　　 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸失，风正一帆悬。 　 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 分析：两字各有其妙。;　　① “阔”字更好（看法），因为它直接描写（技巧）了春潮涨涌，江水浩渺，水面开阔（词意），较之“失”气势恢弘阔大， 且声调更响亮（效果）。 　　②“失”字更好（看法），因为它夸张地描摹（技巧）了春潮高涨而岸水平齐，江岸似乎消失（词意），较之“阔”主观视觉更为强烈（效果）。;早梅 齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜数枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发望春台。 　问：诗题为“早梅”，你认为改动哪个字还能准确地体现“早”字？;　　答案： 　　诗人郑谷把齐己诗中的“数枝开”改为“一枝开”，齐己深为叹服，便拜郑谷为“一字师”。 “一枝开”是诗的画龙点睛之笔：梅花开于百花之前，是谓“早”；而这“一枝”又先于众梅，悄然“早”开，更显出此梅不同寻常，从而传达出准确的诗意。 ;阅读下面一首诗，然后回答问