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- 2017-08-14 发布于天津
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区研训中心小学组2016年春工作计划
区研训中心小学组2016年春工作计划
2016年小学组研训工作将按照中心的“一二三四五”工作思路开展。
一、工作目标
本学期小学组将围绕“课堂”、“培训”、“研究”、“质量”、“特色”作文章。以 “一师一课”为契机,做优课堂;以“素养提升” 为抓手,打磨教师;以“网络研训” 为载体,服务基层;以“合作育人”为特色,深化课改;以“片区研究”为主体,消除低效;以“基地创建”为样板,强化质量;以“品牌课题”为先导,实化研究。现结合工作实际,特制定本学期小学段工作计划。
二、主要工作及措施
(一)扎实开展常规工作
1、形成“课堂低效问题”策略库
以学科为单位,5月底以前形成各学科消除课堂教学低效行为的策略库,由各学科教研员整理后下发学校落实。形成 “消除低效、确保有效”的课堂教学策略库。
2、抓好学科基地建设
按照“方法引领、基地示范、技术跟进”的工作要求,参与全区高效课堂基地建设,指导分乡小学基地学校多出经验、多出成果。扎实做好分分乡小学的“合作育人”课改特色基地建设工作,以此引领全区的“合作育人”课改工作向纵深推进。学科基地建设工作,将学科基地建设与教研员专业提升工作结合起来,让研训员的研究水平在基地学校不断提升,努力把学科基地逐步建成骨干教师的培养基地,质量提升的示范基地。
3、重点培植“帮扶青年教师”
各学科在已有学科课堂教学评价标准基础上,再次修改定稿。确保运用标准指导教学。
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