小班教案:花露水 (精选范文).doc

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小班教案:花露水 (精选范文)

小班教案:花露水 (精选范文) 精彩教案 活动名称:花露水 活动设计:小二班 周兰 活动目标: 1. 初步了解夏天炎热的基本特性。 2. 感受花露水的作用,喜欢使用花露水。 活动准备: 《宝宝金水广告》、《花露水的朋友》PPT,可爱的娃娃,花露水实物 活动过程: 一、拿出娃娃,引出夏天的主题,引起幼儿讨论的兴趣 T:宝宝们,你们看谁来了?(拿出娃娃) T:娃娃刚才跟老师说呀,他昨天去游泳了,真开心呀,宝宝你们喜欢游泳吗? 你们什么时候去游泳的呀?(夏天) T:夏天可以游泳,你们喜不喜欢夏天呀?夏天除了游泳还能做什么事情? T:娃娃也很喜欢夏天的,因为在夏天可以做很多好玩的事情,但是,娃娃他也有一点不是很喜欢夏天。到底是为什么呢?我们一起来安静地听听看他说什么吧。 (蚊子叫声。。。) T:哇,娃娃手上肿了一个大包。 T:刚才娃娃跟老师说呀,夏天虽然好玩,但是会出现很多蚊子很讨厌,也会出汗多汗,长痱子,那我们有什么办法吗? 二、认识花露水 T:宝宝,我们出汗了,长痱子了,该怎么办呀? T:老师有一个办法。(播放宝宝金水广告) 宝宝金水有什么本领啊?(祛痱止痒防蚊虫) (出示花露水) T:宝宝,你们认识它吗? (让幼儿看一看,闻一闻,涂一涂,来

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