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我的“面包”(1000字)作文 精选作文:我的“面包”(1000字)作文 　　高尔基曾经说过这样一句话我扑在书上就好像饥饿的人扑在面包上一样。这句话说明了，连高尔基这种伟人都废寝忘食的读书，而我们，又有什么理由不读书呢？而高尔基正是因为他爱看书的品格，而成为一代伟人。我也在学习他。我最早啃面包的经历是在4岁左右的时候。 　　我最早的读物是一整套袖珍书，里面一篇故事虽然小，可却有深刻的教育意义。如里面的小黄狗旅游堆雪人小熊胖胖等，对于我那个年纪而言，这些书就是十分耐看的好书了，它伴随着我成长了一段时间。 　　开始，我看得津津有味，天长日久，我觉得这些书我已经看得不够劲了，需要一些新书来填补我的智慧之田。 　　后来，我又发现了一些书，而其中，我最喜欢之一的就是那本特别大的《格林童话》了，那时候，我依稀记着。当时我整天抱着它，如饥似渴地看着。看完了，再看一遍，不感觉厌烦。 　　渐渐地小画似的书不能在满足我了，上了学以后，我发现了，学校附近居然有一个图书馆！一次可以借3本之多，还期也恰到好处，刚好够我把3本书看完。就这样，这块食用不完的面包田慢慢被我啃下去。基本，我的课余生活都是由书来主宰的，1，2，年级，看得绝对是囫囵吞枣，不求甚解，只会看里面的故事，人物的遭遇。所以，借阅的部分书都是故事书。 　　莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。而我，由于醉心阅读，结果不言而喻。自然也要受到这种营养品的补养了。我的作文在小时候就在班里排名一二，因为，读书是我提高了想象力，我会想象过去的事情，也会想象未来的事情。路上遇到乞丐，我会编织他的悲惨身世。 　　有一次，老师让写古诗《秋思》的扩展续写，我望了望树上的配图，上面画着秋天萧瑟的景象以及作者向送信的人道别。于是，我写上，一阵秋风刮过，又有几片枯黄的叶子掉了下来，这秋天萧瑟的景象，又引起了诗人的离愁别绪之情。中间，作者把信送给送信的人的时候时，我特意描写了他跑的途中把鞋跑掉了，表述了他急切想与家人联系上的心情。于是，我这篇文章获得了30优+的分数。 　　之后，我上高年级的时候，那些大部头小说又让我为之兴奋起来。我借阅图书更勤了，而且又多找了一家图书馆。读它们的时候，我的感情被充分的调动起来。这些小说让我如醉如痴，我也注意记忆中间的好词好句。做个笔记。 　　到这里，我的读书故事就基本讲完了，而今天，我仍在贪婪地吞食这面包。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;五年级:magic-作文小神 篇一：我学会了做面包 我学会了做面包 五年级二班 刘馨怡 指导教师 陈晓艳 今天，我学会了做面包。 我先按说明书把爸爸事先发酵好的面团取了出来。有点黏糊，弄了一手的面，爸爸说：“先把手上沾上干面，然后再去抓面，就不会弄到手上了。”我试了试，果然好多了。爸爸说：“按照咱们发面的量大约可以做10个面包，宝贝你想做成什么样的？我可以做技术指导。我皱起眉头想了想，说：“超市里卖的那种和盘山公路似的面包挺好看的，要不我们先做几个看看？”爸爸点点头。 我赶紧拿出面团来，用刀把面分成了10份，然后抓起一块面就要开始做，爸爸一看说：“不要着急，先把面稍微揉一下，然后再做。”我心里想：我得赶紧点，要不我的灵感就不知道跑哪里去了！我赶快揉了几下，把面分成几条，然后就一层一层地盘上去，做好了。我看看，总觉得有点不对劲，就让爸爸看，爸爸一看，说：“宝贝干得不错，挺好的，就是有点不太匀称。我觉得可能是你做的时候，边上没有处理好。”我一看果然是这样的。我赶紧拿起一小团面搓成一条，小心地补了起来。耶！终于成功了！我欣喜若狂地瞪大眼睛盯着它！这是我