我们的“冰糖雪梨”组(900字)作文.doc

我们的“冰糖雪梨”组(900字)作文 精选作文:我们的“冰糖雪梨”组(900字)作文 　　上课铃响了，同学们快速地进入教室准备上自习课，班主任吴老师迈着轻盈的步伐来到了教室。她将夹在腋下的书本放在了讲台上，用她那一双炯炯有神闪动着聪慧的目光扫视着班里每一位同学。 　　同学们，趁自习课的时间，我给同学们分一下组，老师还未说完，全班就如同烧开了水，霎时间沸腾起来，叽叽喳喳地。 　　安静安静，你们知道老师为什么要给你们分组吗？老师微笑地看着我们，我们都摇了摇头表示不明白其中的用意。 　　那你们激动个什么劲啊！我让大家每4人一组，共计10组，每组再起个组名，建立小组目的呢是让大家学会团队精神，能够共同学习，共同进步。 　　说分就分，很快我们小组就成立了，组员有王博文middot;李宜聪，王?[璇和我，组名大家齐心协力的很快就命名好了，叫冰糖雪梨组，冰糖雪梨用意是让我们在夏季感受清凉，在学习中感受轻松，在成长中感受快乐。 　　小组成立以来，组员之间相处非常团结也非常和谐。记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道难题，冥思苦想，抓耳挠腮不停地在演草纸上画画写写，咋也做不出来，于是我就向组员王博文请教，他仔细地听了我问的问题后，一丝不苟地为我讲解，直到我会了为止：自成立冰糖雪梨组后，小组成员表现出积极向上的态度，作业不但不少交，各项活动也完成得非常出色，在班里我们得了三次排名第一，为此吴老师为我们拍下了荣耀的光辉形象，传到了群相册了，组员们既激动又兴奋，分享快乐的的同时也体会了团体互助的重要性。 　　遇到问题，小组就要展开讨论：讨论时意见很多时候并不统一，每个人都会亮出自己的观点与看法，不会因为意见不同而生气和排斥，总是会聚精会神的听取别人的看法来和自己的看法进行比对。对老师提出的问题时，我们总能把手举得高高地，勇于表达自己middot;表现自己，每次小组有了成绩，心里总是甜滋滋的，心想：太好了！我们又为小组争光添彩了，甭提有多高兴了！ 　　俗话说得好同心山成玉，协力土变金通过小组合作，同学之间展开沟通。交流，过滤出精华所在，提高了我们独立思考的好习惯，对疑难的问题起着迎刃而解的作用，让我们学会了怎样更好地共同学习。共同合作依靠团体的力量解决错综复杂的问题。 　　最后祝愿我们的冰糖雪梨组越办越好，团结就是力量我们会齐努力，促学习。促进步！ nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;六年级篇一：小学作文：冰糖炖雪梨 冰糖炖雪梨 今天妈妈做了冰糖炖雪梨，准备的材料是雪梨和冰糖。 妈妈先把雪梨的心挖掉，切成块放进盘子里，然后放上适量的冰糖，再放到蒸锅里蒸，蒸了约二十分钟，将盘子取出进行冷却。 一会儿，我尝了冰糖炖雪梨，味道甜甜的，出奇的好吃，我和妈妈很快吃完了一盘。我知道这冰糖炖雪梨吃了还能止咳嗽呢! 篇二：冰糖雪梨行业分析 “冰糖雪梨”惹火饮料市场 “冰糖雪梨”市场金字塔结构初步成型 当统一还在为老坛酸菜面被越来越多面企纷纷模仿而苦不堪言的时候，又一个新