人教版七年级下生物:(2013年春使用)《第四章 第一节 流动的组织—血液》课件4.pptVIP

人教版七年级下生物:(2013年春使用)《第四章 第一节 流动的组织—血液》课件4.ppt

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人教版七年级下生物:(2013年春使用)《第四章 第一节 流动的组织—血液》课件4

* * 第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织-----血液 你平常感觉不到,你的身体里有一条条繁忙的运输线,它们将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧气,迅速运往你身体的每一个细胞,同时将细胞生活中产生的废物及时运走。这些运输线就是遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液(blood)。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 王威因失血过多不治而亡 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 王威因失血过多不治而亡 因失血过多不治而亡 对失血过多的病人及时输血 为什么失血过多会导致死亡?对失血多的病人,为什么要及时输血而不是输液?为什么通过化验血液能在一定程度上检查健康状况或诊断疾病?这都与血液的组成成分和功能有关。 分析下面的资料。??? ?1.将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中,用离心机离心或者静置一段时间后,可以观察到血液有明显的分层现象(见右图)。 2.人们到医院看病时,有时需要作血常规化验。病人血液成分的变化,可以作为对疾病作出诊断的参考。请阅读下面的血常规化验单,重点看“项目”和“测定值”这两栏。 注:报告单中的RBC、WBC、Hb、PLT分别是红细胞、白细胞、血红蛋白和血小板的英文缩写。 正常人血常规指标 男子:120~160克 女子:110~150克 儿童:180~190克 血红蛋白(HGB) 1.0×1011~3.0×1011个 血小板(PLT) 成人:5.0×109~10.0×109个 儿童: 6.0×109~7.0×109个 白细胞(WBC) 男子:4.0×1012~5.5×1012个 女子:3.5×1012~5.0×1012个 儿童:6.0×1012~7.0×1012个 红细胞(RBC) 正常值(单位:升) 项目 自学指导: 1、说出血浆的颜色、成分和功能。 2、了解血细胞,以及组成血细胞的红细胞、白细胞和血小板。 3、掌握红细胞、白细胞和血小板的形态特点,有无细胞核,数量和功能。 4、总结概括出血液的主要成分和作用。 一、血浆: 成分: 功能: 水(90%)、葡萄糖、氨基酸、无机盐、尿素等 运载血细胞、运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物 功能 数量 有无细胞核 形态特点 名称 二、血细胞 血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后,红细胞在下层,呈红色;白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色。 呈两面凹的圆饼状 成熟后无 最多 运输氧和部分二氧化碳 红细胞 比红细胞大 有 少 吞噬病菌 白细胞 最小的血细胞,形状不规则 无 居中 凝血和止血 血小板 人血的永久涂片 红细胞 白细胞 讨????论 1.你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞? 2.你是怎样区别红细胞和白细胞的? 3.为什么看不见血小板? 数量最多的是红细胞 红细胞呈两面凹的圆饼状,红色,数量多,不用染色就能观察到;白细胞的个体红细胞大,数量少,需要经然色才能观察清楚。 血小板比红细胞和白细胞小许多,且颜色很淡,需要进行特殊的染色才能观察到。 血液的组成成分和功能 成分:_________________________ 血浆 功能:__________________________ 血液 ______ 功能:_________________ 血细胞 ______ 功能:_________________ ______ 功能:_________________ 水、葡萄糖、氨基酸、 无机盐、血浆蛋白、尿素等 运载血细胞,运输营养物质和体内产生的废物 红细胞 白细胞 血小板 运输氧气 吞噬细菌、免疫功能 凝血、止血 小结: ?1.人在大量出汗或严重腹泻的情况下,血液中主要丢失了什么成分?通常采用什么方法来补充血液丢失的这些成分? 大量出汗时,血液主要丢失水分和无机盐。通常采用喝水和适量补充无机盐的方法,来补充血液中丢

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