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我的老师(500字)作文 精选作文:我的老师(500字)作文 　　令我印象最深刻的便是我的音乐老师赵华江。 　　初中的第一节音乐课，让我们都有些期待：老师是一个什么样的人？是个男的还是女的？长得什么样？ 　　这时，一个高高的壮壮的男人走到我们班门口，手里抱着一台录音机和一本音乐课本。只见他站在门口，向班里探了探身，又看了看班级号，确定无误之后，就迈着大步子走向讲台。班里一阵唏嘘，这就是音乐老师啊，和我想的相差甚远，心中隐隐有些失望。 　　他长得并不怎么样，黑黑的，小眼睛，头发还是很OUT的中分。只见他请了清嗓子，用板擦敲了敲桌子，等班里安静下来，微微一笑，用比较沧桑的声音对我们说：ldquo;我就是你们的音乐老师，rdquo;顿了一顿，还是笑着，用比较滑稽的语气对我们说：ldquo;在音乐方面我可以保证，只要你跟着我学，我就能把你教好。rdquo;老师依然笑着，他的笑显现出脸上全部的皱纹，好像一朵盛开的菊花。老师的话让我半信半疑，不过，在老师的带动下，我们也跟着他一起笑。ldquo;只要你们跟我好好学，你就有可能考个音乐学院什么的，等你考上了，可别忘了我，也请我吃个饭啥的，不介意，啊。rdquo;老师的话让我们小的前仰后合。 　　就这样，一节音乐课在欢声笑语中度过，我们也喜欢上了这个ldquo;小丑rdquo;。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;六年级:梦梦加油 篇一：我的老师作文 我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩，一听到“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”，就知道是我现在的数学老师——唐老师来了。 她年近五十，个子高挑，一双不大不小的眼睛炯炯有神，中长的头发夹杂了一些白发。她穿着简朴，虽然貌不出众，却有一个与众不同的特点：很爱笑，我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是：“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！” 唐老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，唐老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课！”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，唐老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点！”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被唐老师抓个正着。唐老师叫他们站起来，说道：“我现在就杀鸡给猴看，让你们再猖狂！”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐老师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，就叫班主任来收拾你们！”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，唐老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”过了一会，唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中，唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白，这是唐老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。 唐老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂,而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。 有一次测验，她告诉我们最后一题很难，一定要抓紧时间做前面的题。做着做着，我忽然发现有两道应用题在作业本上做过，不知怎么的，我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上！可还没等翻开，心跳就加快，手也颤抖得厉害，同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备，这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。使我的背上像遭了芒刺一般，让我无法动弹；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受过。下了课，唐老师问我刚才想做什么，我无言以对，也无力辩解。我偷偷地看了唐老师