春天的踪迹(200字)作文.doc

春天的踪迹(200字)作文 精选作文:春天的踪迹(200字)作文 　　春天来了，我要寻找春天的踪迹。 　　我来到雨山湖公园，看见各种花儿张开了笑脸，有粉色的、白色的、还有粉色和白色相间的hellip;hellip;春天到过的地方变成五颜六色的了。 　　我来到草坪上，发现小草从地下探出头来，它们是刚生出来的草娃娃，嫩嫩的、绿绿的。春天到过的地方，变得生机勃勃了。 　　我来到佳山上，听见鸟儿们在树林里唱歌，好像在开音乐会。它们还不停地从这棵树飞到那棵树，好像在跳舞。春天到过的地方，就莺歌燕舞了。 　　我每到一个地方，都能发现春天的踪迹。春天真是无处不在。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;二年级:汪心童 篇一：寻觅春天的踪迹作文 寻觅春天的踪迹作文 1．春天是一个万物复苏的季节，春天是象征开始的季节，春天是做梦的季节、春天也是奋发的季节。请以寻觅春天的踪迹为话题，写一篇作文。题目自拟。 2．要求：体裁不限，字数在500字以上，通过对春天的观察，表达你对春天的理解和认识。 点拨： 这个话题作文可以从以下几个方面去构思： 一。写我或我们感悟春天自然美景并意识到春天是什么的人生话题的过程； 二。写我们看到像春天一样的人或事----春天人文景观，只不过写人或事应有春天自然美景作导出的引子。 三。写心目中春天美景，可以是自然美景，也可是人文美景。总之一定是你感悟出的春天美景。 范文 1.我心目中的春 此时正是阳春三月，万物都苏醒了。 春光无限好。雨过天晴，春光把她的温暖洒遍生机勃勃的大地，带着露水的万物晒起了太阳。树叶绿得发亮，小草也青得逼你的眼。大自然赋予植物们神奇的光合效应，她们感到格外精神，格外清新，格外惬意。于是，她们伸了伸懒腰，揉了揉蒙眬的睡眼，开始了新的生长与繁殖。 吹面不寒杨柳风。如果说春雨是苗苗的物质养料，那么，春风就是她们的精神食粮；如果说春雨是苗苗的母亲，那么，春风就是她们的父亲。当孩子们自以为长大而目空一切时，春风便使劲儿地吹动着她们，就像父亲在教训孩子。孩子知错了，羞愧地摆动一下枝叶，表示改过，于是，父亲的态度温和了。一阵轻柔的和风迎面吹过，温柔地抚慰着苗苗们，仿佛在轻声地对苗苗说：“知错就改就是好孩子。” 一年之计在于春，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。植物们正在为她们的未来顽强地生长着。 这，正是我心目中的春，它早已来临! 2.我心目中的春 人也许是一种很容易被满足，很容易被感动，也很容易获取惊喜的动物。至少我是如此。因