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初中英语模块二拓展阅读--英语语音运用形态和教学建议
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英语语音的运用形态与教学建议
鲁子问,雷云萍
(华中师范大学)
【问题展示(Questioning )】
语音是语言的外在形式与文化内涵之一,小学阶段是语音教学的关键时期,因为这一学
段是绝大多数学生的语音具有较好的可塑性,只有极少数具有特殊语言素质的人也可以在成
年以后掌握一门新语言的语音。我们的普通话语音水平就是很好的证明。大部分人在少年时
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