守株待兔_PPT.pptVIP

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2017-08-13 发布于上海
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守株待兔_PPT

——《韩非子》授课教师：王灵梅 23、寓言二则点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 ——《韩非子》点此播放教学视频守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。点此播放教学视频 zhé jǐng 宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。点此播放教学视频因释其耒而守株，冀复得兔。 lěi jì 耒耕耘冀翼点此播放教学视频因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑点此播放教学视频守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。点此播放教学视频宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。跑折断脖子点此播放教学视频因释其耒而守株，冀复得兔。希望放下农具点此播放教学视频兔不可复得，而身为宋国笑。身：①人或动物的躯干。 ②自己，本身。想一想：在这里选择哪个解释？被点此播放教学视频守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。点此播放教学视频考考你：用原文语句回答问题。 1、兔子是怎么死的？点此播放教学视频考考你：用原文语句回答问题。 1、兔子是怎么死的？ 2、种田人捡到兔子后是怎么想的，又是怎么做的？点此播放教学视频考考你：用原文语句回答问题。 1、兔子是怎么死的？ 2、种田人捡到兔子后是怎么做的，又是怎么想的？ 3、结果怎么样？他又捡到兔子了吗？点此播放教学视频点此播放教学视频讨论：种田人的行为可笑吗？谈谈你的理解。点此播放教学视频守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。点此播放教学视频作业：课后将这则寓言用自己的话将给别人听；再收集两则寓言故事。点此播放教学视频 ——《韩非子》授课教师：王灵梅