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山东省东平县斑鸠店镇中学数学(青岛版)九年级下册课件:8.1 中心投影(共14张PPT)
东平县初中数学 第八章 投影与识图 8.1 中心投影 欣赏图片 导入新课 前面的皮影和手影都是在灯光照射下形成的影子.这种现象就本节学习的内容——投影 1.经历实践、探索的过程,了解中心投影的含义; 2.通过观察、想象,能根据灯光辨别物体的影子,初步进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互变化. 学习目标 投影 投射线 投影面 在点光源下形成的物体的投影叫中心投影,点光源叫做投影中心. 合作探究 自主阅读P161,完成下列问题: (1)想一想,点A在投影面H内的中心投影是什么图形? (2)在灯泡和桌面相对固定时,观察在灯光下竹签投到桌面上的影子,是什么形状?它们的长是否相等?改变它们的角度,形状与大小又怎么变化? 探索规律(一) 当线段AB的端点不在同一条投射线上时, 、 、 . 当线段AB的端点在同一条投射线上时, . 影长与竹签长的比较: 画出下图中路灯光线下木桩的影子 巩固新知 确定下图路灯灯泡的位置. 析:过一根木杆的顶端及其影子顶端作一条直线; 再过另一根木杆的顶端及其影子顶端作一条直线; 两直线相交于点O.点O就是路灯灯泡所在的位置. 拓展延伸 阅读P161-P162内容,思考下列问题: (3)取一张平行四边形的纸片,在灯泡和桌面位置都固定时,观察纸片的投在桌面上影子的形状,并比较纸片的面积与影子的面积的的大小. (4)改变灯泡与纸片的距离,或纸片与桌面间的距离,观察影子的形状和大小的变化. 探索规律(二) 中心投影的性质: 一般地,在中心投影下,当每一个平面图形与投影面 时,这个平面图形在投影面上的投影是与它 的平面图形,其相似比等于投影中心到 的距离与投影中心到 的距离之比. 课堂小结 通过本节课的学习,谈谈你的收获? 1.投影,中心投影 2.中心投影的性质 布置作业 习题8.1 2 ,3 东平县初中数学
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