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第10课课 40
人教版新课标2012届高考生物一轮复习 第十章 现代生物科技专题 第40课时 植物细胞工程
1.细胞工程是按照人们的意愿通过某种工程手段改变细胞内遗传物质或获得细胞产品的综合科学技术。
(1)科学家从红豆杉的体细胞中分离出具有独特抗肿瘤的物质——紫杉醇。由于全世界每年紫杉醇的需求量是4 000 kg,但全世界紫杉醇的产量是250 kg,供求严重失衡,导致一些地区红豆杉资源遭到严重破坏。现在可以采用植物组织培养技术解决这一问题。
①植物组织培养依据的原理是________________________________________________。
②在得到红豆杉的________后,经过消毒就可以在培养基上进行培养。人工合成的培养基中除水、蔗糖、维生素、有机添加物外,________是其生长必需的,________是植物细胞脱分化及再分化不能缺少的调节物质。从该生产的目的看,得到________就可以提取紫杉醇。
(2)德国科学家豪森是2008年生理学或医学奖获奖者之一。他的研究证实宫颈癌和人乳头状瘤病毒(HPV)之间存在联系,为宫颈癌疫苗的研制奠定了基础。现在宫颈癌疫苗已经开发出来,使宫颈癌成为人类可以预防和根除的第一种恶性肿瘤。
①理论上讲,将纯化的HPV在________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活HPV的________不被破坏,并且能被人的免疫细胞识别。这样就能得到预防宫颈癌的疫苗了。
②HPV疫苗的作用是使一部分淋巴细胞在反应阶段形成________,当________病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括____________________________________。
2.请回答:
(1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的________,繁殖种苗的速度________。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部________。
(2)把试管苗转接到新的培养基上时,需要在超净工作台上进行,其原因是避免________的污染。
(3)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗________,而与________配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长,促进愈伤组织产生和生长,需要使用的生长调节剂是________(脱落酸、2,4-D)。
(4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是________,单株鲜重的变化趋势是________。据图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量________(能、不能)满足自身最佳生长的需要。
(5)据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应________(降低,增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力。
3.人工种子的培育过程如图所示,请回答下列问题:
(1)人工种子依据的原理是______________________,经过__________________技术培育而成的。
(2)包埋胚状体的胶质可以看作是种子的哪部分结构?
________________________________________________________________________。
(3)某二倍体植物基因型有DdTt,利用这种生物技术采用花药离体培养的方法,可培育成“花粉胚”,也可制成人工种子,这种种子萌发形成的个体为__________________,基因型为______________________。
(4)如果外植体为植物的茎尖,通过①的处理可使细胞彼此分离,可加入下列哪种试剂。
( )
A.15%的盐酸 B.淀粉酶
C.果胶酶 D.胰蛋白酶
(5)②表示脱分化过程,其实质是______________________________________________;
③表示再分化的过程,其实质是______________________________________________。
(6)从上面所述胚状体的类型分析,人工种子萌发长成的植株是否可育?________________________________________________________________________。
4.根据下面植物体细胞杂交技术流程图,回答相关问题。
(1)若运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)能否得到杂种植株?为什么?
___________________________________________________________
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