- 1、本文档共82页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二章唯物主义辩证法
第二章 唯物辩证法
唯物辩证法是:关于世界普遍联系和永恒发展的学说。
唯物辩证法的总特征是:联系观点和发展观点
;第一节 物质世界的普遍联系和永恒发展
世界的状况或者状态是怎样的?
↓
存在着辩证法和形而上学的对立:
辩证法 形而上学
↓ ↓
联系观点 孤立观点
变化发展观点 静止的观点
全面观点 片面观点
矛盾观点 否认矛盾的观点
辩证法和形而上学斗争的焦点或根本分歧在于:是否承认事物内部的矛盾是事物发展的动力。;一、联系及其基本特征
1.联系:事物之间以及事物内部各要素之间的相互作用、相 互制约、相互影响。
2.联系的基本特征:
(1)客观性:联系是事物本身所固有,不以人的意志为转移
(2)普遍性:
第一,事物内部诸要素之间是普遍联系的,没有孤立存在的要素或者部分
第二,事物之间是普遍联系的,没有孤立存在的事物
第三,整个世界是一个通过若干“中介”而普遍联系的整体
(3)多样性:直接和间接联系、内部和外部联系、本质和非本质联系、必然和偶然联系等等
(4)条件性 (5)具体性
;
;整体和部分的关系:
第一,相互依存,整体由部分构成,整体依赖于部分;部分是整体的部分,部分依赖于整体。
第二,整体的性质和功能不是部分的简单相加,而是部分的有机结合。
优化的系统整体的功能大于各部分功能的和
第三,整体决定部分,部分反作用于(影响)整体,关键部分甚至可以对整体起决定作用。
;例题1.1948年底到1949年初,中国人民解放军连续发动辽沈、淮海、平津三大战役,歼灭国民党军150万,从根本上改变了敌我力量对比,为发动渡江战役和解放全中国奠定了坚实基础。上述史实体现(省直真题,单选)
A.整体统率部分
B.部分影响整体
C.整体功能总是大于部分功能之和
D.所有部分对整体都有决定性影响
;
2.“割下来的手就不再是人的手”,这句话体现了(单选)
A.形而上学的片面的、孤立的观点
B.唯心主义的观点
C.辩证法的部分同整体联系的观点
D.事物内部矛盾性观点
;
3.学习唯物辩证法的普遍联系观点:一要确立整体性观念(全局意识),统筹兼顾,坚持全面、协调、可持续的发展;二要在全球化的趋势下,坚持对外开放的观念。 ;例题1:近几年,极端天气在全世界频发。2007年,英国遭遇200年一遇暴雨;2010年巴基斯坦出现世纪大洪水,俄罗斯发生百年大旱。2012年7月12日,北京遭遇61年来的最大暴雨。今日,台风“苏拉”、“达维”、“海葵”又袭击了我国东南沿海。有专家指出,这可能与人类活动导致的全球变暖有关,全球气候变暖后,大气中能量分布会发生变化,比如蒸发加大、水循环速率加快等,从而造成极端事件偏多。这些现象启示我们(2012年省直真题,单选)
A.要坚持矛盾的观点看问题
B.不能只见直接联系不见间接联系
C.要具体问题具体分析
D.人与自然的关系是一种对立关系;2.下面关于科学发展观与唯物辩证法的表述正确的是(2010年市直真题,多选)
A.科学发展观是辩证的发展观
B.以人为本是科学发展观的核心
C.全面协调发展体现了唯物辩证法的基本观点
D.可持续发展体现了唯物辩证法的基本观点
;3.广州人在饮食上喜欢追求新异,对菜肴的名称更是讲究。前几年桌桌流行“发财”(发菜——一种黑绿色藻类植物,没有特殊的食用价值,但对环境保护影响巨大),现在则是逢酒席必上“生财”(生菜)。吃发菜以求“发财”,吃生菜以求“生财”,从哲学上看这种做法否定了(单选)
A.事物的联系是普遍的
B.事物的联系是现实的、具体的
C.普遍联系是通过“中介”实现的
D.事物的联系的多样性
;4.科学家洛伦兹说:“可预言:一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯引起龙卷风。”这种“蝴蝶效应”的说法 (单选)
A.说明了一种事物、现象可以通过一系列的“中介”环节和另一事物现象发生联系
B.片面夸大了联系的普遍性
C.否认了联系的多样性
D.把联系理解为主观随意的,否认了联系的客观性;5.近几年,党和政府贯彻工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活的方针,采取了一系列惠农利民政策,缓解了“三农”问题,促进了社会主义和谐社会的建设。从马克思主义哲学的角度来
您可能关注的文档
- 离子交换器如何填充树脂.doc
- 科学 - 测试纸 1.doc
- 科学合理的饮食.ppt
- 科学的利用.ppt
- 科学版第三年科学课程计划.doc
- 福特酒店集团.ppt
- 科学美味的菠菜.doc
- 科学评论问题.doc
- 科学观念和科学探究.ppt
- 科学院08钢结构设计任务书.doc
- Android项目驱动式开发教程 第3版 课件 Fragment.pptx
- 《新能源汽车电工电子技术(微课版)(含任务工单)》课件 10.2.4 车窗升降机电路及故障分析.pptx
- SOLIDWORKS中文版基础教程(微课版)课件 项目1--3 SOLIDWORKS 2020概述 ---基本三维造型绘制.pptx
- 汽车美容与装饰 第2版 课件 22项目八任务三座椅与地板的装饰.pptx
- 电动汽车原理与构造_第七章 电动汽车电动化辅助系统.ppt
- Android项目驱动式开发教程 第3版 课件 8.2.Thread+Handler+Message加载网络图片.pptx
- 《新能源汽车电工电子技术(微课版)(含任务工单)》课件 3.1.1 常用电工仪表的分类和结构.pptx
- 《新能源汽车电工电子技术(微课版)(含任务工单)》课件 2.1.3 电烙铁的结构和作用.pptx
- 汽车美容与装饰 第2版 课件 24项目九任务二 汽车倒车雷达和防盗设备的选装.pptx
- C语言程序设计基础(第三版)课件 5 循环结构程序设计.ppt
文档评论(0)